很多初一学生语文成绩差的原因，都在作文上，因为只要这个能拿高分，阅读理解等题自然也不会差。大多数学生作文不好都是因为打不开自己的心门，不能直接了当的把自己的想法和感受表达出来。那么初一作文不好从哪开始补呢？

初一作文不好从哪开始补

1、多看课外书

这里指的是教材以外的书，对什么感兴趣就看什么。刚开始，可以看一些故事书，培养自己的读书兴趣，然后看杂志。有了一定的阅读基础，就可以看一些名家的书或古典名着。

刚开始读书时不用故意选有用的书去读，而要选感兴趣的书读。读完以后把书中的故事记到自己的日记本上，这样既积累了素材，又锻炼了语言表达能力。

2、培养摘抄好词好句的好习惯

阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵。

这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新，对提高作文水平帮助很大。

3、观察笔记

每天的观察笔记提档升级，较之小学的起步阶段，必须形成习惯，并严格要求是每天的必作题，在选择材料上更有独到性和思考力，写出评价和联想后的独特感受。

并做到综合运用：记叙，说明，议论，描写，抒情等语言表达方式。初一作文不好要记住，写作就是讲求表现力，思考力和感染力，做好了这一点，作文分数不会差。

4、作文素材积累

除了通过写“观察笔记”拥有丰富的题材外，需要有意识地收集整理必备的材料。同时，初一孩子所学习的各个学科内容都是题材，尤其是历史学科，语文学科更是取之不尽，用之不竭的材料。

同时，政治，地理，数学，物理，化学，生物，美术，音乐等等均有可用的独特的素材，只要用心，作文所需材料足够用于写作之用。

5、写作锤炼语言

正式开始写作文时，要有亮眼的标题，精彩的开头，中间精美的语段，语段中要有精彩的语言，运用自己丰富的知识。

还要打造语言的修辞美，通常一篇文章里，一定要各种语法修辞用得上，古诗文适当引用，使文章出彩，表现出写作者的知识储备，增强语言的画面感。