高中是我们学习过程中一个重要的阶段，能否上一个自己理想的好大学，主要看这个阶段的学习。有些孩子的高中英语不好，在考试当中会拖总分的后腿，孩子们必须要这样的弱势科目补上来，偏科是一种不好的习惯。

高中英语不好怎么办

1、注意高一的衔接

注意初中知识与高中英语的有机衔接，也就是说，在高中英语语境中，把初中需要补的内容精选出来，加以复现，不断强化记忆，直到熟练运用，使之成为高一学习熟化知识的组成部分，为学习成绩的提高奠定更加稳固的基础。

2、培养这门的语感

感觉语感是很重要的，有的题，通过语感你就知道选什么，但是说不出理由。通过看英语的电影、电视剧等会是不错的途径，因为这些都有故事性，前后有联系，比单个的记单词要好很多。在孩子学习英语的时候，可以用这个模式。

3、要反复记英语单词

高中英语单词记不住，打开书会，合上书一片空白。看着英语学霸那一词不落的记忆，剩下的只有羡慕了。其实想要记住单词，就得反复记忆。反复记忆并不是死记硬背，我们可以采取多种方法来进行记忆。比如，第一遍记可以机械记忆，第二遍可以分解记忆，把它进行分解来进行记忆，第三遍，情景式记忆，把它放在具体的情景中进行记忆。

4、合理安排时间学习

有研究表明，每天固定一段时间学习的效果好过集中一天学习的效果。分段学习，可以给大脑充分的休息时间，但是要注意的是，每一次学习，都要确保至少学完一个完整的知识点。

5、计划充分利用时间

自习课临时停电，学校突然要举办活动，老师因事缺课等情况下，我们该怎么办？一旦这些突发情况发生，我们的计划被打乱了怎么办？这时候就要灵活一点，充分利用时间。停电的时候我们可以练习听力，临时举办活动的时候可以抄一张小纸条背单词，老师没来上课的时候，我们可以做一套模拟题。总之，计划要灵活，时间要充分利用。

6、听懂之后要主动表达观点

不要怕说错而闭口不言，要配合好老师在课堂教学中使用的现代化设备。利用好课外环境，如广播、电视、演讲比赛、录像带等，在条件许可的情况下，应主动营造听说氛围。