现在的英语学习越来越普遍了，家长们也越来越重视这门课程的学习。但孩子英语不好的现象却并不会因此消失，这样的学习问题光靠老师是无法解决的，家长们也要参与进来，家庭与学校相结合，这样才能让孩子提高成绩。

孩子英语不好怎么办

1、强化听说能力

现在网络听力资源十分丰富，孩子每天可自己选择短文自行练习听力，听后做听力选择题。这个过程孩子们一定要做到自律，这样才能不断的提高自己的英语水平。

2、与课任老师交流

可以向英语老师咨询孩子最近上课的一些状态，也可以跟班主任以及其他课任老师进行相关的沟通交流，看是不是因为其他课程的学习压力太大，导致英语没有跟上。

3、每天坚持阅读

想要学好英语，就要让手和脑“身处一处”。这样会大大增强学习效率，理想很丰满，现实很骨感，光靠理论是不够的，贵在实践，贵在坚持，坚持每天做一篇阅读。这样会让英语成绩大大增强，在英语阅读中，可以在一篇阅读中学习语法、句式、单词和短语。这样一篇阅读下来，可以帮助孩子进行比较全面的学习。

4、掌握一定数量的英语单词

对于孩子来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。

学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构，并要同学习语法规则有机结合起来进行。

5、学会阅读

阅读有一种说法说词汇占整个英语学习的61%，而阅读是第二项重要的地方，说到阅读，就要学会分析长句子和难句子，要学会去看出文章的主旨大意，这个是一个更加复杂的过程，要具备足够的英语水平，然后再进行阅读要容易的多，换句话说，也就是孩子们要把句子的时态基本的七种时态要学会，语态，从句等等。

6、培养练习兴趣，提高写作能力

“写”是语言能力的进一步体现，模仿是书面表达的开始。把注意力放在内容上，然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题，可以先用缩写课文、改编对话等方式进行。“写”对于孩子来说不是用英语创作，而是来复习和巩固已学过的知识，使其成为自己的能力。