初中的很多知识对于孩子来说都是零碎的，需要孩子自己在学习的过程中，搭建一个属于自己的知识体系。从书本上的内容，联系实际，从而引导孩子有更多的兴趣学习，激发孩子的兴趣，但有些孩子没有办法平衡自己的学习时间，导致副科的学习效率低下，成绩下滑，应该如何解决呢？

初中副科不好怎么办

1、学会集中注意力

首先，在初中课堂上要集中注意力听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意力、专心致志才能学有所得。

2、养成良好的预习习惯

初中的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助学生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

3、及时复习

紧随初中课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时，这是由“先快后慢”的遗忘规律所决定的。心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习；第二组间隔三复习；第三组六天。达到熟记的统一程度，这样，复习能做到及时，可以提高熟记的结果。

4、勤总结

把初中每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

5、学会做作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。有些初中学生往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成绩？这就需要平时作业的训练，注意各种不同题型的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。

6、制定合理的学习计划

初中学习计划总结分为四步：分析现状、确立目标、采取措施、落实行动，一定要做到，分析现状要客观、目标要实际，措施要得当，行动要及时。这样学习计划才能得到很好的执行，才有效果。

初中副科不好，不用太过焦急，学习是一个慢过程，刚接触新的知识体系，自己的大脑和身体要学会适应，找到适合的方法学习，做计划，勤总结，有一个完整的学习理论，不跟他人比较，只专注自己的学习，不困于心，勇往直前。