写作文其实很考验孩子的语文综合能力，大多数孩子都很难写出一篇优秀的文章。有些初一的孩子作文就写不好，面对这样的情况，家长们要帮助孩子提高这方面的能力，写作是初中孩子们必须要提高的一个方面。

初一作文写不好怎么办

1、通过写日记、写读后感等方式经常练笔

只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账，流水账是最没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事，还有自己对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出自己的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，初一孩子的作文水平一定会有所提高。

2、写作时要明白写什么

作文想要拿到高分，必须要明白写什么。对于初一学生来说，必须要有审题意识，也就是说，将题目要求仔细阅读，明白这篇文章是让我们写人记事还是状物，下一步就是写什么。

3、从书和资料中取材

一方面通过课内阅读，将语文课内阅读和作文结合起来；另一方面，必须依靠课外阅读，坚持写摘抄的读书笔记。如果每个摘录都用一张纸，那就是一张阅读卡，俗话说“好记性不如烂文笔”。再强的记忆，时间久了，记得的也多了，有些总会忘记。如果你在阅读时提取你认为精彩的内容，不仅可以避免遗忘，还可以让阅读变得容易。

4、学会拟题

拟定文章题目，是初一孩子写作文之前要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机，通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。

5、要让孩子们学会观察

写作文一定要勤观察，善发现，随时写，点点滴滴地积累素材。比如写“我喜爱的小动物”，应该怎么写呢？要认真观察小动物的形态、大小、姿势、色彩、举止、表情等特点；然后，充分用眼、耳、手等器官，从视、听、嗅、触等多方面感受；最后，有意识转换角度，改变距离去观察，或远观、或近察、或仰望、或俯视。这样，对所写对象自然就熟悉，所写作文，不但生动具体，而且会异彩纷呈。