孩子在平常的单词默写以及小测验中考试成绩都很好，但是一到大型考试，成绩总是不理想。其实这和孩子的阅读理解能力有关系，因为在综合考试中，不仅仅只有单词短句，阅读所占比例更多。所以我们要想办法提高孩子的英语阅读理解，在这之前要先找到孩子英语阅读理解不好的原因是什么。

英语阅读理解不好是什么原因

1、语法掌握不好

可能是孩子的语法不行，从而影响对句子结构的判断，即使每个单词都读懂了，却不能辨别意思。其实，只要语法好，即使遇到有生词的句子，也能够充分理解。判断这一点不是很难，比如让孩子即兴念课文（而不是念很熟悉的课文），如果他在不该停顿的地方停顿，就有可能是语法有问题。

2、词汇量与词汇处理能力较弱

考生词汇链的大小和处理生词的方式，决定着阅读速度与准确率，因此考生除了精通大纲之内的词汇外，还要掌握一定的词汇处理策略，比方说通过上下文提供的信息、衔接关系、语意联系等，来判断生词的意义或多义词的某一特定义项。

3、仅限于单词书上的汉语意思

背单词时，不要仅限于单词书上的汉语意思，每个词都有两个或以上的汉语对应意思，有的多达十多个，而且意思差别很大。而单词书列出的仅仅是主要意思，很多衍生意思或者熟词新义并没有体现出来，因此在阅读中形成障碍和误读。

英语阅读理解不好怎么提高

1、注意整体把握文章的篇章结构

平时应根据不同的题材和体裁，训练学生的阅读方法和技巧，让他们熟悉叙述、说明、议论等各自的特点，这样学生就能通过从整体上把握文章的篇章结构特点，进而了解文章的主旨大意和深层含义。

2、按题读文章

提升自己的英语阅读理解，比较有效的一个方法就是按题读文章，也就是在做阅读理解的时候，同学们不要先读文章，而是要先读题，先把题意搞清楚了，然后在回过头来去读文章，这样就能够很好的提升自己的速度了，可以按照题意里面的单词回到文章里面找，这样找到答案的速度就比较快了。

3、有计划地提高阅读理解能力

比如，训练主旨大意的把握时，可以通过略读的方法，先用难度低的文章来做训练，教会学生将目光锁定在文章开头、结尾以及每段段首、段尾句上，中间的举例都可以跳过，多尝试几篇文章的阅读找到做题感觉后，可以适当增加阅读篇章的难度。