数学这方面的学习是非常重要的，很多孩子们都明白，也想要学好这一门课程，但即便付出再多，也不好这门课程。家长们这时候其实就可以给予孩子们一定的指导，教给孩子们一些好的学习方法，来帮助孩子们提升成绩。

数学不好该怎么办

1、不要死记硬背，要学会理解

有些孩子们会把其他课程上的成功经验移植到理科上。“学不好？背题啊！”一旦这种观念形成，估计数学就陷入误区了。这门课程不是靠的死记硬背，要理解，怎样理解呢，还是在基础，所以成绩不好的同学还是要多把时间花在理解上。对于公式的记忆，只要求能记住最基本的就行了，其余的要学会自己推导出来。

2、作业一定要做

有的孩子认为，在课堂上数学老师讲的都听懂了就是学会了，回家就没有必要做作业了，这种想法是不对的，做作业不是在浪费你的时间，而是发现问题的时间，当你发现了问题，你才能知道自己该往哪个方向提升。

3、以打牢基础为根本原则

数学学习过程当中，任何一部分的学习如果基础不牢固，那么对于进一步的理解，或者是解题过程中的分析都是存在一定困难的，不仅影响了学习的效率，而且对后续相关联的知识学习也会产生一定的影响。每部分的内容，只有将基础打牢的情况下，学习其他的内容以及方法的应用，才会更加的熟练，学习的效率才会更高。

数学怎么学才最有效

1、不留盲点，扫清障碍

不要在数学的学习过程中留下盲点，不要抱着得过且过的心理，这样盲点会越来越多，在复习中全然暴露出来，再也没有挽救的机会。所以我们要在刚开始的学习中就要不留盲点，把一切错过的，不理解的东西，不要遗漏过去，而是去追根究底，力求扎扎实实。

你漏过去什么，什么就是考点。出卷人往往就把握了某些同学得过且过的心理，出卷时就抓住这些易错点遗漏点进行出题。而对于不留盲点的同学来说，就刀枪不入，根本不在话下了。

2、要有客观评价自己的习惯

学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现，本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。

3、对孩子引导探究

当发现孩子在做数学题时一筹莫展时，家长不要急于让孩子迅速解出答案，而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后，再引导孩子从基本的概念出发，明确这道题究竟要考察的知识点是什么。