家长经常问小学成绩不好，初中能好吗？理论上小学成绩不好初中是完全可以逆袭的！

实际上能不能变好？变化的过程需要付出怎么样的努力？这其中的难得有多大？具体到个体实际上说，就不只是像理论上那么容易了。

小学成绩不好初中逆袭

其实小学成绩不好大致可以分为两种情况：

第一、小学成绩非常不好，家长的教育意识观念又和孩子的成长很不合拍，这样的情况，如果孩子在初中成绩能变好，的确算得上是一个奇迹，是一匹黑马，这种情况不能说没有，但是少之又少。

第二、小学成绩只是一般情况，谈不上很好。家长能及时纠正自己的教育观念和方式方法，跟上孩子成长的步调，同时孩子的资质又比较好，初中后找到了自己学习的兴趣和动力，再加上家长的督促、老师的引领，这样的学生在初中成绩应该是逐步上升的，只要孩子上了学习的轨道，并且品尝到了学习的乐趣，有自己的目标，他就会一直走在学习的轨道上。

在现实中，这样的情况经常会有发生，不过最经常的还是小学时期那些已经养成了良好学习习惯、有良好学习态度的孩子，会在初中一直保持一种优秀的学习成绩，尽管并不绝对，但属于多数。

初中阶段，是一个孩子再一次快速成长的一个阶段，从生理到心理的变化非常大。因为这个阶段，孩子开始逐渐走向了一个追求独立、自立、自由、自我的个性化成长时期，这种特点决定了孩子开始在心理上和家长开始疏远，这种疏远家长和孩子都不太适应，但又是必然的，所以会产生种种的冲突和不适，这种不适和矛盾必然会引起家庭和亲子关系的重新调整。

而亲子关系的好坏是孩子这个时期心理状态最容易被影响的因素。

所以在这个调整过程中，孩子也存在一个自我的心理调整，他需要调整的心理影响因素非常多，包括家长、老师、同伴、社会等，各个方面的信息都会对其心理产生或多或少的影响。在这段时间，同学的影响会增加，但是家长的影响依然占据主导，只不过这个主导作用在一点点地减弱，直至他建立自己的人生价值观。

孩子的成绩和家长家庭的环境和关系有无法分割的关系。意识决定行动，家长家庭的观念主导着学生的意识，自然也影响着学生的学习行动。

所以要想让小学成绩不好，在升入初中后能成功逆袭的家长，一定要从自身从家庭的正向影响做起！