很多孩子到了六年级以后，就会觉得学习负担很重，家长们也都希望自己的孩子能够考上重点初中，所以不断的给孩子增加压力，这就导致孩子容易出现厌学心理。当六年级孩子厌学的时候，家长应该怎么正确引导？

六年级孩子厌学怎么办

第一步，家长要搞清孩子厌学的原因。六年级孩子出现厌学情绪，家长想弄清原因就要和他沟通，要以朋友之间讲话的方式去了解孩子，不要用家长的那种高高在上的姿态，这样不至于引起孩子的厌烦心理。这样他才愿意告诉家长自己的想法，从而更好地了解孩子。

第二步，耐心引导。面对六年级的孩子不想上学的问题，家长要耐心引导，帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪，不想上学的孩子的情绪是可以转化的，可以借助老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

第三步，多鼓励孩子给孩子自信心。如果孩子出现了厌学情绪，肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候，家长应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他，这个时候他就会慢慢改变此时的现状。

第四步，不纠结考试分数。很多学生出现厌学情况往往与成绩有关，成绩确实是学生学习过程中非常重要的一部分，但不能成为学生厌学的因素。学生在学习的过程中，应将精力主要放在理解和学习知识上，同时也应该注意考试各个方面，如时间、方法、答题等，不纠结分数本身。只有掌握了知识点，才能不断提高分数。

六年级孩子厌学的主要原因

一、学不会

有一部分学生厌学，是因为花费很大的力气，却依然学不会，这类学生的感知才能是比较弱的，对待新事物的接受才能也比较差，往往需求花费更多的时间。一旦教学进度过快时，他们就会出现跟不上的情况，慢慢的就会抵触学习。

二、学习动力缺乏

孩子到了六年级以后，既然不确定学习的目的和含义，丧失学习的动力。在学习过程中多次受到挫折与失败，学习自信心缺乏，导致学习动力削弱以致衰退。从外部要素来说，家长、校园的教育方法，对学习的重视程度，授课方法，都会影响孩子的学习动机。

六年级孩子成绩不好怎么办

一、善于学习，善于听课

六年级学生可以在各科都准备一个笔记本，记下每一节课的课堂思路与老师板书，在六年级提前养成好习惯，为初中做足准备。紧跟着老师的思路，同时加深自己的认识与理解、标注自己的疑难与问题。课下也不忘及时多复习，这绝对是复习的一手资料，逐渐就能提高成绩。

二、培养良好的学习习惯

其次，要培养良好的学习习惯。六年级的孩子们应该养成定时复习、预习的习惯，及时巩固所学知识。同时，要注意培养自主学习能力，学会独立思考和解决问题。此外，还要注重培养良好的心态，保持乐观和积极的心态，面对学习中的困难和挫折要勇敢应对，不断调整自己的心态。