我们家长都希望自己的孩子能够在学习上一路高歌，但是现实往往给人打击。孩子高二面临的学习压力也不少，一不小心就可能产生厌学情绪，家长应该分考虑到他们的心理状况，尊重他们的情感和感受，从而解决孩子的厌学问题。

孩子上高二了不想上学了怎么办

第一、理解青少年心理

高中二年级的学生通常面临着巨大的学业压力，他们需要应对学业任务的增加，同时还要处理来自同龄人和社会的压力。这些压力可能导致叛逆行为和学习兴趣的减退。因此，家长需要在与孩子交流时，充分考虑到他们的心理状况，尊重他们的情感和感受。

第二、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生不想上学了的心理。

第三、做好配合工作

孩子到了高中学习阶段产生的厌学的心理，这个时候家长不能只顾着心里着急和失望，而是要积极配合学校老师一起，结合科学有效的疏导方式，耐心的对孩子多加关心和鼓励，这样孩子的厌学心理就会有很大的改变，逐渐的恢复到勤奋好学的状态。

第四、寻求专业帮助

如果孩子厌学问题较为严重，家长可以考虑寻求专业帮助。心理咨询师和教育专家可以提供有针对性的建议和支持，帮助孩子克服心理障碍和学习困难。专业帮助可以帮助孩子建立更好的心理状态，提高学习动力。

孩子上高二了不想上学的原因是

学校成绩排名压力

孩子上高二了不想上学了，是因为现在的学校考试都要进行成绩排名，有的老师和家长也会以成绩来评判学生的好坏。这种行为会对孩子的心理造成一定的影响，老师和家长的失望态度会打击他们的心理，造成厌学心理。

学习上没有成就感

很多人对于能轻易取得成就的事就愿意去干，对通过努力能取得成就的事也能坚持去干，对迟迟不能得到回报的事肯定不想干，这很正常。

教师的原因

高二学生不想上学的另一个原因是教师的教育方式不当，可能存在一些失误，如过度强化排名、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

孩子上高二家长怎么沟通

一、尊重和理解孩子

当他们感到被尊重和理解时，更愿意与你分享更多。在与他们对话时，保持眼神接触，用肢体语言和表情传达你的兴趣和关心。让他们知道你是在关心他们而不是在批评或指责他们。

二、尽量与孩子做朋友

高中时期的孩子，年龄已达16~18岁，这个时期，他们有自己对事物的认知，人生观，价值观，已有树立。因此，家长和孩子之间必定有代沟，所以，先要做朋友，再去做有效沟通。

三、做到民主与和谐

和高中的孩子沟通，一定要注意民主性，不要将家长自身的思想行为，对事物的认知，强行的压在孩子的身上，要多去倾听孩子的感知能力，孩子的感受能力，以及他们内心深处的共鸣。