初中阶段的孩子很容易出现厌学情绪，尤其是到了初三以后，不仅是因为他们的学习压力越来越重，也跟自身的发展和家长的教育方式相关。当孩子读初三了不愿意读书的时候，家长应该采取正确的措施来缓解孩子的厌学情绪。

孩子读初三了不愿意读书怎么办

1、孩子读初三了不愿意读书了，家长千万不要对孩子进行过度的指责和批评，而是要给予更多的鼓励和支持，帮助他们克服困难。然后根据孩子的具体情况，制定个性化的学习计划，合理安排时间，减轻学习压力。

2、家长平时要多和他交流，告诉他不要把中考看得太严重，父母期望他有好的前途，但不强迫他考多高的成绩，不管怎么样，要尽自己的能力去努力，至于什么程度，只要是他努力的结果就可以了。平时多鼓励他，对他的优点也多给予表扬，激发他的积极性，不要太多责怪他，有的孩子有逆反心理，你越是责怪他会越不思进取。

3、许多初三孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕父母斥责。此时，初三孩子的心理压力很大，如果家长不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。

4、家长应该给孩子制定合理的学习计划，根据孩子的兴趣、特长和学习能力，制定适合孩子的学习计划，让孩子有一个明确的学习目标，以及达到目标的方法和步骤，这样孩子就不会觉得学习是一种没有目的的无聊活动，而是有意义的活动。

孩子读初三了不愿意读书的原因

1、学校和家长的希望过高。学校和家长对初三孩子的学习成绩都有很高的希望，这种高希望使得学生背负严重的压力。面临来自各方的希望，学生或许发生“我无法到达他们的要求”的主意，从而产生不愿意读书的情绪。

2、社会方面的原因。社会方面要看孩子结交了一些什么人，是不是受到其他不务正业的人的影响，或者受到什么人的威胁。

3、学业压力。初三是升入高中的重要关口，学生面临着升学考试的压力，例如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和压力，对学习失去兴趣。

初三孩子厌学的表现有哪些

1、学习成绩下滑：厌学者在学习成绩上可能会出现显著的下滑，表现为考试成绩低于平时，或者出现连续的低分，有的甚至可能不及格。

2、对学习的逃避行为：对学习的逃避行为主要表现为不愿意上学，逃课、旷课，甚至出现长时间的旷课，对于学校的活动也显得冷淡。这种逃避行为也可能扩大到对家庭作业的逃避，对课后复习的逃避等。

3、缺乏自信：初三孩子可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。

4、拖延学习：青少年可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。这种行为可能会导致学习成绩不佳，对青少年的成长和发展带来负面影响。