蹲下来，以朋友的心态，和孩子聊天，谈心，找到不想去上学的原因。发现孩子的特长，转移注意力，帮助他，让他的特长更优异，获得成就感和满足感，变得优秀的同时会越来越认可自己，也许慢慢地会改变。家长一定要耐心等待，不宜超之过急，您得牵着您的小蜗牛，慢慢地走。

首先考虑找班主任，班主任老师比较了解孩子的情况，让他做孩子的思想工作。

家长一定要实事求是地说明孩子的情况，如果有必要就亲自登门拜访班主任，把班主任请到家里来，问清楚孩子为什么不乐意去学校了，班主任能解决的就给孩子解决。

必须劝女儿回归学校上学，否则女儿的前途真会受到影响。

?找到孩子的好朋友，让好朋友问问不去上学的原因。

初二的孩子逆反心理严重，叛逆期到了，他们可能很多事不和家长沟通，但是，会和好朋友交流。找到孩子的好朋友也许能了解情况。然后对症下药，劝女儿去上学。

?家长自己反思一下，孩子为什么不去上学了。试着用多种方法和孩子沟通。

所有的事情都是有原因的，家长反思一下，是自己的管教方式出了问题？是孩子受到了谁的威胁？是孩子自身健康出现了问题等，总能发现蛛丝马迹。

我儿子今年上初二了，刚上初二的时候竟给出问题，今天不去上学去啦，作业没有写完啦等等问题，刚开始我和他爸只会吵他，他还是那样一会这儿不舒服了一会那里不好了，反正竟是事！说个发生时间不长的事情吧！

一天早上不愿意上学去，连哄带骗的也不去上学去，问什么原因也不说，后来我就慢慢的给他上课，就是讲一些人生道理吧！不上学后的结果，和上学以后的结果是不一样的生活！聊了一会儿才说自己染的头发颜色不好看啦，怕老师说了，然后又肚子疼的！在慢慢的沟通过程中才了解了是什么原因！

那条就顺着他了，给老师打电话说了情况，又带着去医院做了检查最后哪里都没有事，只是有点受凉了，拿了点药吃！在家休息了一天，但是在家也是要学习的，孩子还是比较懂事的，自己在家又把家里给打扫了一遍！第二天一早自己去上学了！所以孩子是要慢慢沟通的，像你女儿的话，最好大人多点耐心慢慢和他沟通一下，当他发火时，就不要理他，等发泄完以后再继续沟通，会好很多！