现在的小孩太早接受教育了，肚子里就开始胎教，一两岁就开始儿歌诗词，对他们来说学习不是乐趣，不是为了求知，纯粹是为了完成父母给的任务。

他们每被压迫着学这学那，却从来没有时间真正的去做自己想做的事，也不能好好的享受童年无忧无虑的生活。

一直被逼迫着学的东西他们肯定打心眼里就会产生反抗情绪，所以，他们普遍厌学！

还有就是现在电脑电视手机的出现，让孩子们目不暇接，把他们的注意力都吸引过去了，根本没有心思去学那些枯燥的东西，这也是孩子厌学的一个重要原因！

1、孩子们接触的多

特别是城里的一些孩子们，很多父母都让他们从小就参加各种兴趣班、特长班学习！这些项目的吸引力，往往都比功课学习要大。

还有很多孩子接触了网络游戏，而游戏呢？对孩子的诱惑就更强，甚至产生沉迷游戏，让自己完全陷入游戏的世界里，孩子根本无心去学习。

按说我儿子应该是比较优秀的，3、4年级都是获得优秀小学生的奖状。但是我发现在学习上，他至今还不能主动去学习，也喜欢玩游戏！不进行劝阻，他可以闷在自己的房间里，几个小时都不出来！一直在那玩游戏。

2、生活环境太热闹，生活内容太丰富多彩

古时，孩子们上学的书院，都是选择环境比较清幽的地方，也是能让孩子们能静心读书吧。

如今很多城里的学校都处于闹市。放学、上学的四周境况，包括家庭居住的小区环境，都能吸引孩子们的注意力。

假期父母也是尽量让孩子东奔西跑，游览全国各地名胜古迹、大好河山、不同展馆、各种乐园，有些还走出国门去看世界……

而孩子们在校课间有空都是会交流，这也让孩子们脑中装满更多的信息，充满更多的想象和向往。

不能不说，有时候就会让孩子分心，从而影响功课学习。一旦学习出现脱节，功课跟不上，也会慢慢地失去对学习的兴趣。

3、科学知识广度和难度拓展加深

再者，社会的发展，科技水平的提高，人们对客观世界的认知度也越来越深。这让学习的内容也变得越来越复杂深入，牵扯的面也越来越宽。如计算机、信息编程、科学常识等等，这些也都要让孩子们了解学习，有的地方还要增加一些古诗文咏背。

就儿子小学而言，他们要接触学习：语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、品德、计算机、论语和古诗文、社团、还要新增劳动课……

升学文化必考科，都必须深入地去学习、去思考才能更好地掌握。而现在的孩子们接触的多，孩子们的性格思维往往变化快，持续地进行深入学习、探究就比较难。

父母应该怎么做？

认真倾听孩子说明不上学的理由，安抚孩子受伤的心，对孩子说，我理解你。并告诉孩子，我们相信你能处理好这件事。这时一定要多给孩子输入正能量。像我孩子作业没写完，我没有批评他，因为他连续一周早上六点就起床写作业了。我看见他很努力。多拿孩子的优点出来描述。给孩子信心和力量。

孩子每天都在上学成长。父母一定也要学习亲子课或者儿童心理课来成长。这样才能知道孩子内心真正需要什么？遇到问题也能更好的开导孩子。爱学习的父母，才能成为孩子的最好榜样和引路人。