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初中英语成绩不好的原因分析

初中英语成绩不好的原因分析

2023-10-13 18:33 3263人阅读

初中英语成绩不好的原因一般来说分为以下几类:

初中英语成绩不好的原因分析

1、单词、短语不够熟练

初中的单词相比小学数量和难度都有所增加,尤其是初三的单词、短语量增大了很多,同时初一、初二已经学过的英语单词还继续使用着,也就是词汇量变多了,单词、短语又是容易遗忘的,所以如果对于那些单词记忆不够好的孩子,这就是一大痛点。

不会单词意味着你连题目都看不懂,题目都看不懂初中英语成绩怎么会好。所以要经常唤醒孩子的记忆,扩充孩子的词汇量空间站,知多才能识广,初中三个年级的单词都要熟练背记。

2、语法知识不会举一反三

很多同学都知道自己英语单词都会,但是做题不对,那是因为不会语法变通,老师在讲到某个语法时,就以就近学习的知识点举例,而这个规律适用于全部英语范围,但凡符合要求的词性变化都是一样的,特别是到了初三了,老师不可能一点不漏的全部总结出来。

只是告诉你规律如何,那你就要学会举一反三,不能像基础年级一样,刻板的认为一就是一,它有可能发展成为三,尤其到了初三,少部分的新知,剩下的都是综合复习,是非常考验孩子的语法知识汇总的,一旦孩子的语法知识出现问题,那初中英语成绩就不会很优异。

3、没有熟读、背英语课文,语感不够

英语课文也是熟练词汇量的聚集地,期间还有语法及特殊用法,熟读课文,有利于增强语感,找到英语的感觉,有时候比死记基础知识更有效果。

4、初中的阅读理解的生词量增加了,没有及时课外补充

基础年级的阅读理解你可能能读懂,但是初三的阅读理解你读完以后可能还不理解意思,原因就是生词量增大了,这是潜移默化中的,不会标注出来的,所以给你的初中英语学习带来了难度。

我建议孩子要增加课外读物了,除了和初一、初二的课外必读书目一样的书以外,最好再选择一部分其他的英语读物,当然选自己熟悉故事情节的读物能降低难度,只要是适龄的都可以。

总之,对照以上四个方面初中英语成绩不好的原因分析,找准痛点,制定措施,坚持下去,初中英语成绩一定可以提高。

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