有部分孩子现在在上四年级，但是理解能力不行，导致语文数学成绩都不是很好，想要在上五年级之前把这两科成绩提上去，却是没有找到适合自己的学习方法，那么四年级了语文数学成绩都不好怎么办？

四年级了语文数学成绩都不好怎么办

一、对于语文成绩不好的话就可以判断孩子应该是课本里的生字、词语不过关；这时候家长可以听写一下，应该就能发现这个问题。然后就要从生字甚至拼音检查一下，从基础知识补起，虽然这个听着工程量比较大，但确实是有必要的。

就先从一年级进行听写，每天学习，巩固生字，也会增加他的一个信心，但是这个需要家长做好计划表，每天按照计划执行。同时，课文里要求掌握的词语、词意也要进行学习。

背诵书上的古诗，以及课本里其他要求背诵的，积累优美的词句，另一方面也是在锻炼记忆能力，要带着孩子不停地进行复习巩固，包括准备一个专门的听写本、日记本，词语积累本。

因为四年级语文成绩不好的话，会影响他后面数学题的理解；有些孩子数学题做错，不是因为数学方面的计算，公式之类的问题不会，而是因为他没有读懂题意。

二、对于数学要孩子去抓住课堂听讲。毕竟数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师；也有些孩子往往会更容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。

其次还要有树立简单方法解决问题的意识。让孩子利用多种不同的方法解决同一个问题，这样可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。

就比如孩子在解两步和三步应用题时，家长可以协助孩子用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想，这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。

家长要多加陪伴，适当督促孩子学习。四年级孩子还小，自制力较差，好习惯好行为的养成需要家长的陪伴和督促。因此家长们要多抽时间陪伴孩子，孩子学习，家长可以看书读报，千万不要玩手机；要加强督促，发现不对，立刻纠正，赏罚分明。一旦好习惯养成，孩子将终身受益。

总之。对于语文数学成绩都不好的孩子，要根据不同的科目来找到不同的解决方式，并且需要孩子端正学习态度，这样孩子才有可能提高成绩。