高三是复习以往所学知识的重要时期，这让很多历史成绩不太理想的学生，有很大的压力，毕竟高三的复习节奏是比较快的。很多同学很难适应，也就无法让成绩得到有效提高，对高考这个一分能领先数千名学生的考试来说，是很不利的。那么高三历史不好怎么提高呢？

高三历史不好怎么提高

1、要背熟教材

想要学好历史，背书是前提条件，如果最基础的知识点都没有掌握，历史想要考高分是特别难的。高中历史复习大事年表同学们要仔细背背，把时间和历史事件顺序都记好了，最好能用故事的方法把它们串联起来，这样既记得快又记得牢。

高中三年的教材都要反复看，每个知识点都要背熟，可以合上书回忆各章节内容，以检验自己是否记牢，没记住的部分再重新背诵，这样才能很好的解决学生高三历史不好的问题。

2、提升课堂效率

课堂听课非常重要，要集中精力认真听课，听课也有听课的方法，课前预习是很重要的，可以在预习的过程中把自己理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。

在听历史课的过程中，有的放矢地在原有的基础上调整自己的思路和框架，形成一份完整的听课笔记，课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充，拓展自己的思路。

3、温故知新

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以文科生要不断地回顾以前所学知识，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。

如，在闲暇之余，突然想到一个高中历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

4、有针对性的做练习题

要在老师指导下，针对教材的重点，易考的热点，自己的薄弱点，加强针对性训练，做到缺什么补什么。侧重对选择题的训练，因其不用书写，可以在短时间内做相对较多的试题;选择题是分数最大的题型，有着举足轻重的地位。

其他类型的试题，则需要有选择地做一部分。为了节省时间，简答题只要写上三言两语的要点。回答题可只写审题角度，历史小论文也要练习，但写上四五篇即可，不必用过多精力。

高三的学习是一个高度概括和整合，反复巩固的过程，这就要求学生在高一高二有很扎实的基础和基本功。平时要做好知识的梳理，有条理的记忆，这样高三历史不好的情况也会得到有效改善。