进入六年级后，孩子将会面临小升初的压力，这时候家长要帮助孩子调整心态，在保证学习进度的情况下，让孩子将所有知识复习完。尤其是语文，短期提高不太可能，要从现在开始就巩固好知识。那么孩子六年级语文不好怎么提升呢？

孩子六年级语文不好怎么提升

1、句型练习

小学生句型练习既是重点，也是重点难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。

2、高效完成作业

六年级语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面，同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高。

另外就是要注意平时写字的工整度，多练字，对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。当家长发现孩子六年级语文不好时，就要让孩子认真完成作业，因为作业是巩固知识的时期。

3、提高应试技巧

对于六年级的语文学习和复习过程，我们要以应试技巧提高为主。不要盲目地刷卷子、刷题，而是在理解基础的前提下，只做有效的练习题。根据考试的方向和自己的学习能力，查缺补漏。

到了六年级，孩子不光要学六年级的语文知识，1-5年的知识点都需要巩固，这个学习量是非常大的。家长需要帮助孩子去优化学习的方法，观察孩子在哪个环节的语文学习是薄弱的，集中去练习，提高薄弱环节的学习能力。

4、培养好学习习惯

任何学科的学习都需要良好的学习习惯做支持，语文也一样。良好的语文学习习惯是预习、复习、朗读、背诵、笔记、自律、思考等等，这些渗透在我们的学习和生活中。

家长可以根据孩子的具体语文学习能力制定一个规则，比如确定好家长负责哪些事，哪些学习任务是孩子的，彼此之间相互协作完成。孩子既不会养成依赖家长的学习习惯，家长也能适度地指导孩子学习，而不是完全干预。

六年级是为升学做准备的，学习要持之以恒，只要让孩子坚持有计划有条理地学习，一定能有所收获。即使孩子六年级语文不好，家长也不用过于担心，只要督促好，孩子的成绩提升就不是问题。