十二岁孩子进入青春期，独立的愿望强烈，不再甘愿被父母管控，喜欢向同龄人靠拢，教养方式也需要进行相应地调整。

一、在家庭价值观的规则之内，给孩子自由

就像小鸟终有一天要独自练习飞翔一样，进入青春期的孩子也在试图脱离父母的羽翼，独立扇动翅膀飞翔。

在明确价值观、规则、底线的前提下，尽可能给孩子空间和自由，明确告知父母为什么要给他限制。

比如：可以跟同学聚会，但是不允许喝酒，因为对未成年人身体不好；周末可以玩游戏，但前提是先完成作业，因为我们家的家规是先做完应该做的事，才能做想做的事。

二、允许孩子犯错，但他需要为自己的行为承担后果允许孩子试错，对于做的好的方面给予赞赏，对于不尽如人意的方面给予鼓励，同时，要对结果承担责任，错误是成长的机会。

比如：孩子执意要买一件喜欢的衣服，价格较贵，那她就得承担压缩其他费用的后果。下次她就学会统筹规划自己的预算支出了。

三、倾听与共情

十二岁的孩子也会面临诸如：学习、考试、交友等问题的困扰。

看到孩子不开心，如果问：“怎么了？”孩子通常不愿多说，建议共情认可孩子的感受：“我看到你有点不开心。”给孩子安全感，让他乐意跟你沟通，从而有机会就孩子面临的问题共同找寻解决方案。

总之，青春期的孩子需要被尊重、鼓励、倾听、共情，这是父母和孩子建立良好关系的基础，先有关系，才有合作。