孩子初三物理和数学成绩差，家长不要急躁，这时候急躁不能帮助孩子解决任何问题，而是要帮助孩子找出问题所在，去改善它。家长可以结合老师了解孩子在学校的学习情况，同时也可以耐心的和孩子沟通他当前的学习状态，不要去责问他，给他造成心理负担，接下来我们就来看一下初三数学物理不好还有希望吗？

初三数学物理不好还有希望吗

中考前，对于孩子来说，只要努力，一切都是来得及的。特别是数理化这三科，进步真的是比较容易的，数理化的共同特点有公式化、定理化、规律化以及学习内容固定明确化的特点。所以，只要把基础的这些东西用心牢记下来，然后再多做、多看些变形题，成绩自然逆袭。

初三数学物理怎么快速提高

1、快速赶上法

在数理化的学习中，我们使用了把以前课程内容进行简要总结。列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。

2、制定做题计划

很多初三学生觉得自拼命的做习题就能把数理化的成绩提升上来，但是这样的方法是错误的。每次做题都要给自己制定一个合理的时间规律。有的同学做一道题要花半个小时甚至一个小时的时间，这样就是非常耽误事。给自己制定一个做题的时间规律，先找出自己哪方面存在不足，以及哪些知识没有完全掌握，做题还是要建立在基础知识的基础上。

3、主动学习

学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

4、养成良好的学习习惯

课本上讲的数理化公式、定理，初三学生要试着自己再去推理、推导。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式定理的理解。基本上每课之后都要做课余练习的题目，不包括老师的作业。初三学生学习成绩的提高，与学习方法的掌握和良好的学习习惯分不开，因此，良好的数理化学习习惯包括：听课、自习、探究、作业。听课：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。