我们都知道语文这门学科多么的重要，在考试中所占分值非常高。那么在语文试卷中，比较难的内容，应该就是文言文了吧。初一文言文阅读是很重要的，尤其是课本内的，通常会出现到考试卷子上。那么，对于初一文言文怎么学呢？

初一文言文怎么学

1、深入思考，真正理解

我们阅读文言文是为了读懂它，并且明确它告诉我们的关于人生的道理。我们的祖先是非常具有智慧的，这种智慧往往通过文言文和汉字传递给我们，所以我们可以通过这种方式掌握古人的智慧，把它应用到作文或是生活中去。

2、根据常用于句首、句尾的词语来判断

比如，常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。

3、重视预习，学会自学

课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，预习时注意找出疑难字句，提交课堂讨论。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。可以自己制作一个“常用文言词简表”，列出“词、词类、意义、例句”几个栏目，使知识系统化，提高学习效率。

4、要靠长期的积累

要多读、多背诵、多理解，然后，要多积累，多积累文言句法、文言语法、文言词的意思，这样碰到陌生的文章，才不会感到陌生。要学会文言文的句式。文言文的句式包括判断句、祁使句等等，学会了句式，就会在阅读陌生的文言文时自己学会阅读。

5、突破个别文字障碍

所谓擒贼先擒王，攻克了句中的老大难字词，整个句子也就容易理解了，在读前对学生提出具体要求：结合课文下注释，试着说出每句话的大概意思，说不通的地方，用问号做标记，以备查验，初中生在熟读课文的基础上，首先攻破句子中难于理解的字词。

6、质疑、解难、细读课文

通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。