孩子进入初中后，要清楚的认识到，初中学习和小学学习的区别，要及时转变学习心态。因为初中阶段的学习科目多，学习任务重，初中孩子想要学好的话，首先要掌握超前学习，也就是预习，这样便于孩子提高学习效率，接下来我们来了解一下初中生怎么预习？

初中生怎么预习

1、安排好课前学习的时间

预习周期不要提前太长时间，有的学生可能要学第一课，但是都提前学习到了第十课，这样的学习是没有效果的，因为时间一长，学生此前预习的知识很容易忘记。超前学习不是走马观花，不是拿着课本浏览一下就结束了，如果这样学习是起不到任何作用的。

初中学生的超前学习，一般安排在每天完成作业以后，开始学习第二天要学的课程，这样既能与之前学的内容有很好的衔接，又能帮助记忆，更有充足的时间进行整理、准备。

2、需要学会抓重点

预习时，初中学生要有取舍，哪些知识要重点提前学习，哪些知识可以一带而过。将一带而过的知识留到课堂上听老师讲解，不仅节省了宝贵的课余时间，还提升学习效率。

初中学生在超前学习时，要根据自身的实际情况，注意区分优势科目和弱势科目。尤其要加强弱科的预习，对自己觉得较差的一科或几科，要多用点时间，搞得精细些，且养成良好的习惯，持之以恒，这样就会使超前学习、听课、复习形成一个有机的循环，通过坚持不懈的努力攻克弱科。

3、适当做一些练习题

这里所说的练习并不是让学生去找一些题目去做，在老师没有详细讲解这些知识点的时候，学生依然还是很难到达理解这个高度。在这个时候，学生可以把书上的例题进行适当练习，把课本上的一些实验通过遮盖的方式去检查自己是否已经记住每个环节及器械的名称。这样的适当练习，就可以大大加深对课本内容的记忆。

初中生预习方法和分类

1、浏览式的预习方法

这里说的初中生的预习和小学生有着很大的不同，学生提前学习时，首先浏览新教材，然后找出本节或本文应掌握的新知识，编写本节或本文的内容提要，确定本节或本文的重点和难点，找出上课时应解决重点解决的问题，特别是新教材中自己不理解的问题，用记号笔标出。

2、超前学习的分类

预习可以分为：学期学习、章节学习和课前学习，很多初中学生只知道“课前学习”，而不知道还有“章节学习”和“学期学习”。“学期学习”指的是在新学期开始之前，利用寒暑假的时间，将新学期要学习的内容进行提前学习。

通过学期预习，可以对新学期的各科目课程有一定了解，做一个整体上把握。“章节学习”指的是在某一章节的学习之前，花一段时间从整体上对要学的内容进行超前学习，明确章节重点和难点，同时搞清楚各章节之间的相互联系。