有的学生在初中阶段，数学成绩是非常的不理想，但是自己却不知道怎么去提升或者明明已经做出改善，却没有看到提升的效果，认为自己的数学没救了，从而丧失学习的信心。接下来我们针对这个问题，来了解一下初中数学差还有救吗？

初中数学差还有救吗

当然有救。初中数学内容比较简单，基础差点没关系，学生千万不要轻言放弃。只要学生的学习态度认真，学习方法得当，一步步地追上来是不难的。同时，学生要知道，初中的知识是为你以后的学习打基础用的，所以它并没有多么的难。在学习上你只要跟上老师的步调，认真努力的去做，就一定会掌握的。

初中学生改善数学差的方法

1、做好总结，多交流

初中学生要对自己的数学科目进行全面的分析，找出自己的薄弱点在哪里，然后再根据分析出来的问题，去看相应的知识点，做一些有针对性的训练，就可以了。学生在学习上遇到难题要及时和老师或者同学去沟通，不要把问题留给自己，越积越多，最终给自己带来更多的麻烦，影响你学习的积极性。

2、培养运算能力

数学运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”。初中学生不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，形成运算能力。初中生要注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，不然长期下去，初中生会对数学产生一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，这样就会错得越多。

3、把课本当成练习册，认真阅读内容

这里的阅读，主要有课前的了解内容阅读。初中学生学会课前预习是一个非常好的习惯，不需要你去自己自学掌握，但是一定要养成课前了解内容，阅读的好习惯，这样可以增加印象，在学习的时候不会有陌生感，更容易接受。

初中生要做好课堂学习阅读，在课程学习的过程中，要跟上老师的节奏，注意力集中。最后就是课后的复习阅读，课后在复习的时候要能够找到适合自己的复习方式方法，这样才会提升效率，有一个好的效果。

4、定期复习，总结知识点

定期进行总结非常重要，有的学校老师会给学生进行总结，初中学生也要养成定期总结的好习惯。初中学生首先要把这章的笔记、课后习题和章节测验习题、错题本拿出来，从头到尾地读一遍，一遍读一遍用不同颜色的笔标明，标记出重点和易错点。

等学生下次看的时候能第一时间找到自己掌握不牢的知识点。在基础知识的梳理中，罗列出所有的定义、公式、法则。做到会用图形表示、会表述、会推导证明。我们要居高临下，把知识点链接成知识网络。