想象力是孩子学习语文的基本能力。如果孩子没有想象力的话，那么想要扩宽自己的知识面也是有一些难度的。想要增强想象力，就必须让自己先“走出去”，用另外一只“眼”去进行想想，那么增强想象力的训练方法有哪些呢？

增强想象力的训练方法

1、增加阅历和见识

所谓见多识广，你见的多了，经历的多了，你的体会自然多，认知能力也比较强。不难理解许多的创作人都有体验生活这一课，让自己尽可能多地去体会不同的生活，感受不同的环境，那么你就拥有比别人多的生活方式和阅历，你就能比别人更具有想象力。

2、丰富知识经验

想象是客观外界事物在人脑中的反映，它不是凭空产生的，必须以丰富的知识经验作为基础。没有以知识与经验为基础的想象只能是毫无根据的空想，扎根在知识和经验基础上的想象，才能闪耀出思想的光芒。

3、在早晨刚睡醒的时候练习

在开始练习想象的时候，可以在早晨刚醒或者临睡的时候去练习。早晨刚醒时，白天的各种事情还没有进入大脑，比较容易进入意象对话。当我们快要睡着或者刚刚睡醒的时候，与原始认知的状态更接近。这个时候的想象力比平时要好。

4、多进行幻想

幻想是创造想象力的一种特殊形式。由个人愿望或社会需要而引起，是一种指向未来的想像。积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。比如，看看天花板的污渍或云朵的形状，然后在脑海中描绘出它的形象。不光只是做一次或两次，做了好几次后，就会出现效果。

5、创设情景，激发想象兴趣

有了比较丰富的感知材料的积累，只不过是给想象提供了原始材料，更重要的是激发学生的想象兴趣，愿意利用这些原始素材去展开想象，去获取知识，培养能力。因此，我们结合要研究的问题，应用生动形象的导语、恰如其分的富有感染力的语言描绘，把学生引入到与教学内容相关的特定情景，激起学生的学习情趣。

6、创造一个清晰的念头

按照自己需要的事物或场景创造出一个清晰的念头或内心图像，并按自己所希望的方式把自己也融入这种想像当中，尽可能多地包括所有的细节。你也许还希望得出一幅真实物质的图像，例如绘一张藏宝图，这是一个选择性的步骤，但对你的创造性思维有很大的帮助。