有的孩子对于英语抱着抵触的心理，所以对于这个科目的知识点掌握的并不是很好，有的甚至可以说是零基础。但是到了初二的时候，家长就开始焦急起来，因为再过一年就是初三了，孩子需要在这之前做好准备，所以家长就想要知道初二英语零基础还有救吗？

初二英语零基础还有救吗

初二英语零基础还有救。孩子要为自己做一个计划，首先检查自己，哪一个是自己的缺点，哪一个是自己的强项。这学期打算怎么做，计划好每一天，但是不要学的太多，只要自己认为能接受就可以。其次要经常问老师，多和老师交流，多提问，老师会逐渐注意你，并给你学习的建议。

初二英语零基础怎么补救

1、复习要有自己的模式

搭建框架围绕专题复习会更好，所以孩子要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来。或者说，在头脑中形成一个总体框架。初二学生要梳理重点笔记，搭建框架可以方便复习。复习不是简单的重复，温顾而知新这一目的，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

2、言传身教

父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。

这样孩子渐渐的也会模仿家长的行为，一点一点的开始学习。但是家长千万要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点，这样才能影响到孩子。

3、积累

请注意，在补救零基础英语的过程中，初二学生不要死记硬背，这样既浪费时间又没效率。因此要费一些时间苦记，之后孩子就可以选择一些读本，像课本，阅读报纸或者看原声电影电视都可以，带着兴趣的读下去。遇到不认识的单词可以先揣摩单词含义，然后在用词典查出意思，记在笔记本上。

4、语法的学习

建议每学习一个语法点，初二学生在学校教室里抄过一边笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程。并且孩子要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。