小学六年级是小升初关键的一年，这一年不仅学生会有很大的压力，家长们在面对孩子的学习成绩时也会十分紧张。经常会想要通过补课来帮助孩子把成绩在提高一点，但是很多家长虽然给孩子报名补课，但是却一无收获，在这时，家长就会疑惑小学六年级需要补课吗？

小学六年级需要补课吗

不需要补课。小学的知识，相对都是比较简单的，学习难度都是六年级学生能接受的程度，如果在这个阶段，出现成绩不好的情况，我们首先要考虑是不是学习习惯、学习方法不够所导致的。所以，我认为想要提高六年级学生学习成绩，最好的方法是家长给他更好的指导，让他找到适合自己的学习方法！

小学六年级怎么学习

1、勤于思考

“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习，而死记硬背的学习是机械学习。

心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。

2、夯实基础

语文学习是循序渐进的，打好基础是关键。在五、六年级，基础知识的内容增多，学习新课后，家长一定要提醒孩子花时间去定时、定量地复习，温故才能知新。此外，也可以运用梳理框架、列提纲等方式，对所学知识进行归纳、总结，将看似零散的内容串联起来，构建知识网络。这样，所学的知识才会更加牢固。

3、引导孩子养成善于提问的习惯

我们要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问就是学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的，是具有创新精神的。

4、抓住课堂

理科学习重在平日工夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多同窗容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

5、学会劳逸结合

小学六年级阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习，就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨，呼吸一下新鲜空气，使大脑保持清醒。