关于孩子数学成绩下降怎么跟老师沟通的问题，我认为应该注意一下几点：首先可以和老师探讨一下孩子数学成绩下降的原因，其次就是分析一下孩子平时在家和在学校的表现，最后是和老师共同探讨提高成绩的措施。

孩子数学成绩下降怎么跟老师沟通

1.听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的问题，老师肯定有一些自己的看法。虽然，老师要同时面对全班几十位学生，但是，他们能从专业的角度观察每位学生的成绩变化情况。

而且，孩子的听课情况和作业情况是导致孩子成绩下降的主要原因，老师站在讲台上能清晰地看到每位学生的听课表现，也能从学生上交的作业中分析出学生对知识点的掌握情况。

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。

当然，跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，不要觉得老师故意在贬低自己的孩子，老师只是客观地反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，更好地促成家校合作。

2.跟老师沟通孩子在家的表现和自己分析的原因

对于孩子成绩下降的问题，家长肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。

所以，家长要如实地跟老师沟通这些情况，这样做就能让老师更加全方位地了解孩子的学习态度和学习方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。

而且，家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到家长配合老师工作共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。

3. 注重技巧，让沟通更加愉快

在与老师交流时，一定不要先进行提问式的开场白，这样会使老师有一种被审问的感觉。 我的一个朋友是一个小学老师，她说我最讨厌有的家长来我这里审问似的一连串问题，好像我是犯人似的。

我们要主动介绍孩子在家的情况。就像我们想知道孩子在学校的情况一样，老师也想知道学生在家的情况。比如可以说，孩子在家里每一次都是最后完成数学作业，好像是对数学很抵触。

提高孩子数学成绩的措施

1.重点分析典型案例

对典型问题的分析可以明显提高孩子解决问题的能力。关键是分析解决问题的过程，而不是简单地展示结果，结果是次要的。

在练习解释的过程中，要注意思想的连贯性和启发性，同时要加强孩子理解问题意义的能力，特别是一些关键词要重点理解。

2.用富有启发性的方式解释

在解释的时候不要一次展示所有的答案，在这个过程中，可以把大问题分解成几个小问题。在解释的同时提出问题。问问题的目的不仅是为了看孩子是否理解，更重要的是要保持孩子的注意力。