孩子在进入初二以后就要打好各科的基础，为之后的初三冲刺做好准备。而且为了避免孩子在这个阶段平稳渡过两极分化的现象，家长更是要注重他们在这个阶段的学习，所以初二各科成绩提升措施就是必不可少的。

初二各科成绩提升措施

1、语文

课堂紧跟老师。科目的学习，要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，学习重要还是在课堂，比如学完小说，你能跟老师学会简单分析其它小说；学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，所以学习的关键还是在课堂。

2、数学

要养成做题的好习惯。如果学生想学好数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，初二学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。

3、英语

单词一边复习一边记忆。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议初二的同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来。这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

4、政治

学会看书，总结好教材知识点。初二政治课本上的知识点需要认真去看，并按照一定顺序进行整理，从而对教材知识有比较完整的了解。要利用资料，借鉴别人总结的知识，对教材内容要理解更加深入，要有综合分析能力，对知识进行归纳和整理，形成一定的知识逻辑，提高对教材知识掌握的深度和广度。

5、历史

按照时间轴归纳。对于杂乱无章的知识，孩子是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识，总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。初二学生要把每一个事件的起因，经过，结果，按照时间轴去归纳出来。

6、地理

听课要有质量。在听课时，初二学生要巩固昨天预习的内容，特别是老师在课上所补充的内容，一定要记在笔记本上。有目的性的去听，预习时没有搞明白的地方尽量弄懂。假如没有搞懂的话，要有下课就问老师的习惯，想方设法把自己不会的知识弄懂。

7、生物

质疑提升兴趣。初二学生想要了解生物知识的本质，所以在学习时可以自己给自己提出一些带有质疑性的问题，然后在进行解答。这样既可以提升自己对这一学科的学习兴趣，也可以加深对所学知识的印象。

8、物理

对“生题”的审查要耐心地读几遍。所谓的生题就是平时没有见过的题目或擦身而过没有深入研究的题目，它可能是用所学的知识来解决与生活及生产实际中相关联的问题。遇到这种生疏的题，心理上首先不要畏难，只要通过几遍阅读看清题意，再联系学过的知识，大部分题目是不难解决的。