有很多家长发现，一年级的孩子学习问题是比较多的。比如写作业慢就是一个大问题，还是很多小学生出现的共同问题之一，因此，针对这个问题，我们就来了解一下一年级孩子做作业慢怎么办？

一年级孩子做作业慢怎么办

1、认识到作业的必要性

一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯，所以，结束了一天的在校学习时间以后，孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业，那孩子很难把心思再放回到写作业上面，就会出写作业慢，拖拉的情况。

因此，家长要跟孩子约定先写作业再玩耍，并让孩子明白这样做的理由，这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然，家长必须跟孩子说明，拖延写作业是不行的，如果作业的质量不行，同样不能获得玩耍的资格，这样就能促使孩子保质保量地完成作业。

2、培养孩子专心做事的能力

用心做事是一种习惯，也是一种能力。如果一年级孩子不能集中注意力，家长就必须培养孩子集中注意力的能力。可以利用孩子感兴趣的东西来培养注意力。

例如，读书，看电视，玩积木等等，想玩多久就让孩子玩多久。父母也不应该忘记在孩子能静下心来做事的时候鼓励他们，也可以使用静态游戏来训练孩子的注意力。一年级孩子的注意力提高了，写作业的速度自然也就提升上来了。

3、保持家庭氛围的松驰感

家长要学会能够接受孩子弹性不自觉，孩子不是机器人，设好程序就能自动运行，我们大人也会有想休息，稍微磨蹭的时候，这时候不要紧张、催促，适当提醒就可以了。

4、提高孩子写字的速度

孩子写字慢，观察能力差，照着临摹的字都要写一个擦一个，更何况需要孩子自己来完成习题和作业。他们写着写着，本以为能做的相当优秀的自己，被写字重重来了一棒头。字的笔顺不对，结构不对，横不平竖不直，歪歪扭扭，本来已经写好的字，因为不合格又要擦掉重新写。

因此，家长要培养孩子，学会通过快速完成而得到的成就感和内心满足感，很大程度上激励了他们继续努力的方向和动力。也为后续越来越难的学业知识，提前奠定了基础。

5、习惯培养，先紧后松

由于一年级的孩子年龄下，玩心重，对学习的认识性不是那么的强。因此，需要帮助引导孩子去树立良好的学习习惯。

如果一开始不把规矩树好，等孩子养成边玩边学的习惯，再去改变就有点难了。因此，一年级刚开始，建议家长陪着完成作业，帮助孩子养成完成作业这个概念，再渐渐地放手。不仅仅是在学习方面，培养孩子任何一个好习惯，都应该这样做。