其实不难发现，觉得英语难学的学生，一般都是低年龄段的学生，而这种情况大部分是因为，他们没有打好单词基础，学不好单词自然也就没有词汇量，英语自然就会觉得很难学。针对这个问题，我们下面来了解一下英语单词学习方法吧！

英语单词学习方法

1、坚持学习

很多时候，孩子学不好英语就是因为缺乏自控力，毕竟孩子的年龄很小，所以注意力会不怎么集中。因此家长们这个时候就要起到监督的作用，给孩子一个学习的计划，规定孩子一天要学习多少的单词，日积月累之后才能拥有一定的词汇量，久而久之，他们的单词自然也就学好了。

2、运用读音规则记忆法

英语是拼音文字，根据这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。例如：pronunciation（n.发音），就可以根据其音标来正确书写。单词之间有时候读音完全相同或极为相似，这样一来，我们可以通过比较、观察，找出它们的同异之处，来进一步加深印象，增强记忆效果。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇，这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇，掌握音译词后，我们就很快根据读音记住这个词语了。例如：tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫等。

3、分门别类背

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的词语集中起来一起练习，从而能大大提高记忆力。同学们也可以自己动手，对书本的英文词语进行分门别类，抄在小纸条上或制成英文词语卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆，这样学习有利于提高学生的记忆能力。

4、掌握断词取义

学生要切记“断”词取义，而不是“词典搬家”。学会浏览该词的各项含义，找出最适合该句语境的那个含义，并加以掌握。这一点看似简单，实则要用脑筋，有的时候需要反复研读上下文，才能弄清所查的它在句中到底是哪个意思。有的学生查词典后把该词语的几个主要含义都记到笔记本上，或记到课本的字里行间，这样做笔记也可以帮助提高学生的学习质量。

5、课文阅读法

阅读是词汇学习的高级阶段，也是我们学习英语的终极目标。我们学习单词就是为了通过阅读来获取知识，通过大量的阅读，一方面我们获取了信息，另一方面，也在具体的语境中掌握了词汇，体验到了词汇的语言美。尤其是通过阅读外国的文学名著，更能体会到英语词汇的丰富性，学生到了这个阶段，词汇量自然而然也就大了，再学习起词汇来，也就越来越容易了。