要知道，数学是一门非常严谨的学科，学生想要学好这门学科，就要在小学时期就打下坚固的基础，这样进入初中后才能更加高效的学习。如果孩子小学时期基础不是很好，家长应该及时去引导他们补救，避免影响后面的学习。针对这个问题，我们下面来看一下小学数学怎么补基础？

小学数学怎么补基础

1、培养学生学数学的信心

数学基础不好的小学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对它的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会这个学科的可参与性，久而久之，孩子学好的信心自然就会提升，他们的基础自然就会补上来了。

2、以课本为主，从最简单的开始补

小学生数学基础差，主要是对学过的知识概念没有掌握，应该以课本为主，先把课本上的基础概念理解掌握了。因此，家长应该引导孩子，围绕课本内容，并辅以适当地练习检验学习情况。

课本内容可以从简单的开始，小学的知识量并不大，也不是特别深奥，要学的话不算难。可以先从单数加减乘除做起，熟练后可以就可以增加难度，相信很快就能掌握了。切记要把九九乘法口诀背会，会让孩子学习事半功倍。

3、运算能力

如果孩子在小学的计算能力一般，他的初中数学学习一定会受到影响。计算能力差主要与孩子的习惯有关，有些孩子一有问题要解决就拿出计算器，不愿意靠自己去动手运算，导致计算能力低下。

针对这种现象，家长要引导孩子强化各种算法的基本规则。要知道孩子计算能力差，关键是算法基础没把握好，家长需要督促孩子对运算法则熟练记忆并能够熟练运用。同时，禁止孩子使用计算器和其他辅助工具。孩子在做数学作业的时候，家长要引导孩子不要依赖其他相关运算工具，才能让孩子有更多的机会去锻炼运算的能力。

4、培养耐心，认真坚持

在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此学生不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更要注明一下错误的原因。

比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等，同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。学生可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。