六年级孩子家长也在跟着孩子一起承受着巨大的心理压力，尤其是学习成绩没那么优异的学生家长，他们会常问：六年级成绩差还有救吗？那么我们就来分析一下孩子们的压力和家长们应该怎么做的相关问题吧。

六年级成绩差还有救吗

当然是有救。虽然留给六年级孩子的时间不多了，但是只要孩子肯努力，家长监督到位，相信最后会有一个非常好的成绩的。下面我们来看一下六年级成绩差的相关问题吧。

六年级成绩差如何补救

1.家长一定不能心急，要仔细分析孩子的学习哪里不好

很多家长只会看到孩子的成绩单，从成绩单上来直接判断孩子成绩不好，却没有仔细研究过，孩子学习上哪一部分不太好。

这需要家长耐心细致的分析，因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺，比如说他数学成绩不好，但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂，从而在解其他的题时也受到了影响，出现了障碍，可是大部分的知识点他还是会的。

再比如说有了孩子上课能听懂，却眼高手低，写题的时候老是粗心出错，每次考试成绩都不太理想，但是家长却没有意识到这个问题，只以为孩子是上课没有听懂，或对所学的东西没有掌握，也就是说家长对孩子的判断是非常模糊的，并没有具体到哪一部分。

2.找到合适的方式，解决问题

如果孩子是因为基础差，家长可以征求孩子的意见，为孩子找家教辅导，或者抽时间为孩子辅导，经常赞美孩子，帮助孩子树立信心，让孩子从头开始学习。

不过如果孩子底子太差，这份工作会非常的辛苦，所以，适当的奖励也是非常有必要的，但是如此，孩子在学习的过程中可能还会非常烦躁，而越是这个时候，家长又应该耐心。如果孩子是因为其他的原因起了厌学情绪，家长要耐心安抚孩子，要学会给孩子画大饼，帮助孩子掌握未来，告诉孩子，现在开始学习一点也不晚，只要肯学，他也很快能变得非常优秀。

如果孩子是因为同学关系和家庭关系而影响学习，父母可以帮助孩子处理好这些关系，切记在处理关系的问题上一定要和孩子以朋友的身份进行交流，要尊重孩子的意愿。

3.提升空间差不多，选择最感兴趣科目。

如果各科的分数比较平均，比如都是八十来分左右，那提分空间都差不多。这个时候就要问孩子对哪个科目最有兴趣，他本身最喜欢哪个科目？他最有兴趣的科目，最容易提升成绩。