在三年级的数学学习中，大多数孩子们都能考到八十分左右，但还是有一部分的孩子考到50几分，这样的成绩可以说是很差了。如果孩子们继续维持这样的成绩，这门课是学不好的，家长们一定要及时的帮助孩子。

三年级数学考50几还有救吗

有救的。三年级数学考50分说明孩子的基础非常薄弱，这个时候我们要看到孩子到底在哪方面的知识没有掌握，给孩子有针对性的进行补习，只要把这部分知识补上去了，孩子的成绩提高是非常快的，尤其是三年级学习还没有特别的难度，只是孩子没有掌握正确的方法，对知识没有消化，理解和吸收而已。

三年级数学考50几该怎么学

1、定期找漏补缺

从三年级开始，孩子们就应该养成记错题集的好习惯，做错的题目不把它真正弄懂，练习再多也是低效率的假勤奋。练习是获得强化机会的基础，而之后更重要的一步是进行自我的内化，即将正确的解题思路化为己有，形成一定的图式，这样以后再遇到就非常熟悉，解决起来也是毫不费力。错题本的作用概括下来，就是提取大量习题中的精华，让孩子们的注意力全部集中在提高分数的主体部分。

2、学习思维转变

三年级的数学知识，比起之前有些许难度，其中最需要学生转变的是思考方式，在之前的学习内容中，需要的只是单向转换思维，但是三年级的题目，已经需要“转换”、“代入”等多维化的思考方式。

所以当发现孩子在上数学课的时候，没有及时跟上老师节奏后，在课下辅导时，家长要注重从内剖析原因，教会孩子。在做完一张卷子之后，学会让孩子自己复盘，着重将容易错的题目，多做几遍，能够有效改进思维模式，进而减少学习难度。

3、重视孩子的计算能力

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子学习提供很大的帮助。

现在三年级的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算，一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。