有的孩子在小学六年级的时候，觉得自己马上就要进入初中了，所以对于学习就有些放松，导致数学只考了60分。对此家长可千万不要给孩子报辅导班，有可能会花冤枉钱不说，还有可能适得其反。这个时候家长更应该从孩子自身抓起，那要怎么办呢？

六年级数学60分怎么办

1、从基础抓起

家长遇到孩子六年级数学只考了60分就直接报辅导班，客观的说，有一些辅导班确实在某种程度上能够起到一定的效果，但是并不能从根本上解决问题。孩子的历史欠账太多，要补也是从最基础的补起。

家长要带着孩子从小学一年级的课本看起，不要觉得加减乘除很简单，要知道一半以上的小学生加减乘除都是不过关的。

2、做好笔记

六年级典型题型老师会讲也会板书，很多学生听得很明白，但是一做题又蒙圈了，因为小学生学得快忘得也快，所以家长可以要求孩子，把老师讲得除例题以外的典型题目和思路难懂的题目都记录下来。

但是在记笔记时会出现一种情况，一个题目出现多种思路时只记一种，觉得得出答案即可，不费力去记其他思路，这不可取，多种思路都是要记的。

3、教会孩子自学

自学是获取知识的重要途径，就学习过程而言，家长只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

4、在题目上勾画，做标记

在读题的过程中，家长要帮助孩子养成边读题，边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式（比如直线和曲线），这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。

5、重做错题，消灭错题

这一步是最关键的环节，也是大多数孩子和家长忽略的地方。注意这里说的是重做错题，而不只是在原题上订正一下答案就完事了。因为很多孩子做错的题即使订正过，大概率还会再次出错，所以，把错题写进错题本重做错题，才能检测孩子是否真正掌握了。