拼音是小学语文的重要组成部分，也是学生学习语文的基础，所以学好拼音至关重要。拼音的学习如果只靠课堂上的话，效果是微乎其微的，也要在课下多注重学习和复习。因此就会有很多家长想知道语文拼音怎么学比较好。

语文拼音怎么学

1、用实物来记忆某些字母的音和形

例如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t”所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。

2、记熟汉语拼音声母和韵母

在学习拼音的时候，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。拼音中包括23个声母，24个韵母以及16个整体认读音节。在发音时，包括了标准发音、齿龈音（舌尖音）、舌根音（软腭音）、舌根音（软腭音）、舌面音（硬腭音，龈——腭音）、平舌、翘舌。

3、坚持阅读和拼写

这是学习语文拼音的基本前提，只有通过不断的阅读相关的课本，才能够熟悉汉语拼音的规则和拼写方法，从而加强对汉语拼音的理解和掌握，从而提高汉语拼音的学习效率。每天坚持拼写10到20个，通过不断的拼写来提高熟练程度，这是提高学习效率的基本途径。

4、通过晨读学习拼音

每天早晨在安静的地方选择课文进行晨读，这是学拼音最快捷的方式之一。也可以通过多练习，在学习的过程当中，经常进行拼写练习，不断增强对拼音方法的熟悉和掌握。

5、分解难度，逐步突破

6个单韵母，熟练读出带声调的。单韵母；尤其二声和三声易混淆，要重点练习。书写时，二声和四声容易写反，要加强训练。单韵母和声母拼读，区别易混的声母，熟练地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节，由声、介和韵母组成的三拼音。复韵母难度更大，孩子们更容易混淆。

6、学动物鸣叫法

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。