会考对于高中学生来说，我想他们并不陌生，但是要说多了解还真不一定，因为有的学生认为会考成绩不重要，不用管它过不过。因此针对这样的想法，我们来分析一下高中会考需要过几门才行？

高中会考需要过几门才行

必须要全部及格。会考任何一科不及格都无法毕业，意味着学生没有高中学历，也无法参加高考（没有高考报名资格）。因此参加会考的高中学生，要尽量的考到优秀或者良好，因为好一些的一本大学，对会考成绩是有要求的。

高中会考如果没过，也没关系，只要在高考时考上大学，如果考不上，那就得考过，因为会考不过，关系到能不能得到毕业证。因此高中学生要对这场考试的科目，做到心中有数，才能设置明确的目标和计划，做好考前冲刺。

会考考得科目是全部学科，主要包括语文、英语、数学、三大科目。化学、生物、物理、三大理科；政治、历史、地理，三大文科；信息技术、通用技术；实践科目有物理、化学、通用技术、生物的实验操作就是这些科目。因此对于学生可以从自己学习的具体情况，进行高效的复习。

高中生有哪些高效复习法

1、分散交叉复习法

考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。因此，学生想要提高复习的效率和质量，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。

分散交叉复习法关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均，而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时，也需注意学科交叉，就是每天别只盯着1科复习，复习1小时数学就换换脑子，去复习1小时语文，别连续复习2小时数学，避免产生厌倦心理。

2、梳理课本知识

这一部分的复习，重在基础知识掌握和基本能力的提高，学会梳理知识，攻克基础知识这一关显得尤为重要。在复习过程中，可以根据各科特点，结合教师讲课内容，反复阅读教材，把教材内容进行认真整理，做好学习笔记，总结出教材知识内容。在整理过程中，可以结合高一和高二的笔记，进行系统化整理，可以做出相应思维导图，整体把握教材内容。

3、制定计划，充分利用时间

如果我们把每天的时间进行细分，可以细分为整片时间、碎片时间、上课时间等。不同的时间适合学习的内容不同，每个时间段学习什么内容，高中生要心中有数。即将面临会考的学生，可以给自己制定一份学习计划，规定好每天的学习任务，这样慢慢的就会形成生物钟，学生要谨记根据自身情况，按有无偏科情况，有无薄弱题型，制定一份全面而又有所突出的计划。

4、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。

从复习的内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。因此对于已经复习过的内容，学生也要做到定期重复巩固，以达到最好的复习效果。