很多家长反应孩子在语文的学习中，字词掌握得不是很好，有好多字都不会写。对于四年级的学生来说，字词不过关主要是生字词的积累不够，没有在基础性的学习上下功夫，如果想要掌握好字词，就需要抓好基础。

四年级字词不过关怎么办

1、大量阅读训练

当孩子的语言组织能力不好的时候，家长需要培养孩子的阅读习惯，不仅只是去看书，而是要让孩子在阅读之后，学着复述所看故事的内容，通过这样的过程来锻炼孩子的语言组织能力，可以最大程度提高学习效果。

2、重视课本上的字词表

四年级的学生对字词掌握得不够好，也不要着急。家长要多给孩子学习的信心，可以先从简单的开始，家长可以陪孩子一起预习，从字的结构、偏旁、部首、意思、组词、造句、拼音等方面去复习。最好的练写方式，还是以课本后的生字词表为主。

家长要给孩子制定一个进步追赶计划。到了四年级还存在字词的学习问题，在语文学习上是落后的。字词可以影响很多学习环节，字词不过关的学生，在阅读和写作上也是非常弱的。

结合语文课本，把每一课、每一个单元的生字词进行积累练习，甚至是当作写字帖，还可以达到练字的目的。不管你有什么好方法来攻克生字词的问题，专项的练习一定是最有效率的。

3、正确理解字词意思

正确地理解字词的意思，是记牢的理解性记忆的第一步。家长可以试着和孩子一起写出和这个字相关的同音字和形近字，比较它们的相同点和不同之处，寻找它们之间的关系和规律。然后和孩子展开讨论，发散思维，利用联想、组词等方法来帮助孩子理解记忆。

4、联想记忆

能联系生活，找到有趣的方法去帮助孩子，这个口诀，就是联想记忆法。通过各种巧妙的联想、比喻、夸张、表演等方法，让孩子在生字词的学习和已有的生活经验之间建起一座桥，孩子对语文的学习就会有趣和容易得多。

5、掌握正在学习的内容

对正在学习的课文生字、生词和需要掌握的重点词语，切实掌握并能熟练运用，改正以前的不良习惯。家长要督促孩子认真朗读字词，认真并专心书写字词，对在学校里默写错误的字词、词语，在家里要让孩子重新默写并及时纠正，让孩子对写字词上心，用心，改掉写字词时马虎的习惯。

6、复习学过的内容

对已经学习过但是掌握得不扎实的字词，要做好复习。课本后面都有词汇表，必须掌握的常用词语，要重新默写并过关。可以利用假期休息的时间，监督孩子默写，让孩子夯实没有掌握的字词。

四年级字词学习技巧

1、通过偏旁进行归类，记忆形近字

在听写的时候，我们通常会把学习的重点放在能不能正确写出听写的生字词。而不是关注孩子书写的生字词是不是规范，尤其是低年级段的小学生，家长更应该关注的是字写的结构、偏旁写的对不对。

如何准确的把握，就需要在复习的时候好好练习。家长可以通过偏旁进行归类，把课本里的生字词按照偏旁部首重新排版，通过记忆形近字，来把握语文课所学的生字词。

2、读音、字形、意思三者结合学习

要想学好字词，最基础的就是要从根本学好，学一个词，不仅要学读音、字形，还得学习它所表达的意思，三者缺一不可。在学习的时候，理解是一方面，掌握是另一方面，这3要素是学习过程中必不可少的一点。