初一阶段的学习是初中三年的基础，因此学生要对自己的学习水平，做到心中有数。因为只有学生心中有数，才能做好计划，对自己的学习进行调整，因此针对这个问题，我们来看一下初一630分算什么水平？

初一630分算什么水平

中等成绩。初一是成绩在630分，这算是很不错的成绩了，属于中等成绩。初一主要考试科目有数学，语文，英语，政治，地理，历史，生物各科成绩满分为100分总分是七百分，初一成绩六百三十分，平均成绩应该是90分，达到90分成绩的学生，就应该是中等成绩了，还是有很大的提升空间的。

学生想要提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

初中三年越往后知识会越来越难，如果孩子初一学得好，基础扎实名列前茅那么在进入初二以后就能跟上老师讲课的节奏，能够比较轻松的学懂初二初三更难的知识，最后遥遥领先考上一个重点高中。反之如果孩子在刚开始学习的时候，贪图玩耍整天心思不在学习上，迟迟不肯进入学习状态好好学习，那他们的学习自然也就越学越难。

初一学生学习方法

1、重听课效率为终生学习奠基

学生应该特别重视课堂的学习效率，努力做好课前一切准备。同时热情、积极参与课堂思考与合作研讨；要眼、手、脑、耳并用，充分调动多个器官参与；要学会抓关键、抓重点、记录好的思考方法与疑难问题，课外及时延伸、拓展与解决。

当学生牢牢抓住了课堂，学习也就抓住了根本。中学时代，是学习的黄金时期，是培养终身学习能力的重要时期，也是人生观、价值观、世界观形成的关键时期。因此在孩子的阶段，家长要起到引导和监督作用。

2、思想不松懈，时刻提醒自己

初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科-物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。

因此学生在从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。学生要找出自己的薄弱地方，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须分毫必较。初一学生可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆，这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。