进入三年级，孩子要接受一门新的学科知识，那就是英语，它对大部分孩子来说，都是一个比较大的问题，很多孩子从小学开始到初中，甚至到高中，成绩都不是很好。所以，在三年级初学英语的时候，家长就要注意孩子的成绩，帮助孩子提高学习的兴趣，这样在未来学习英语的过程中，才能带来帮助。

三年级初学英语如何入门

1、听和说为首要任务

三年级的英语学习，应该先培养听说能力，就像孩子学习母语一样，就是不断的听和说，进行对语言的运用。一个语言的学习，模仿是起到关键的作用，所以一定要让孩子听大量的英语，然后大量的去模仿。虽然这种学习有一点点枯燥，但在中国，很多孩子都无法拥有一个良好的英语环境，无法让孩子大胆的去说、大声的说，就无法让孩子从小养成开口的习惯。

2、学习要循序渐进

英语学习的过程，是很漫长而又艰苦的，特别是一开始，先要建立信心和兴趣，一定要避免产生抵触。也不要急于求成，也不要想着以后那么多的困难而产生恐惧，要一步步的往前走，慢慢来，不要着急，要循序渐进。从开始先记一些简单的英语单词，再到句子、课文，慢慢加大难度，逐渐地熟悉英语中常用的关联词，学习就能够越来越容易。

3、大声地跟读

当孩子把边听边看做好了后，接下来就需要跟着录音大声朗读。这里要强调的是，跟读的声音要足够大，至少能让自己很清楚地听到。跟读声音如果够大，它就可以传到孩子大脑中，形成特定记忆区。如果有那句话跟得不是很顺畅，就多跟读几次，直到熟练为止，这是为了形成口部肌肉记忆。

4、多背课文

背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合。所背的文章要典型而纯，从易到难、从短到长、循序渐进，早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。

5、理解而后能用

对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背，生吞活剥式的死记硬背是没有效果的，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题，和主要的论点、论据、论证的关系。

英语不好的原因

1、偏重阅读忽视听力

学习英语，很多人大多偏重于阅读而不重视听力。所以大部分人的听力水平大多，要远低于其阅读水平。在这种情况下，一些低等级的原版英语资料，很容易被看懂，但是却很难被听懂，尤其是在盲听的情况下。因此选择一些低等级的简单的原版，英语资料来练习听力，就相当的实用了。

2、语法知识积累不足

不得不说，语法和语感是做英语题时，最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题，是语感做不出来，而需要用语法解决的。语法的完善，主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。为了帮助我们快速准确地，大家可以把语法，融入到英语句子中来记忆。也就是说，以英语中的长短句为载体，通过识记句子来准确掌握这个句子中所包含的语法知识。