随着小孩子的成长，他们已经到了离开幼儿园，进入一年级的年纪了。只是有的小孩在学习了一段时间后，家长发现他们出现了不愿意学习的倾向，比如不想起床上学、总在拖延时间完成作业、上课不听课等等。面对一年级孩子不愿意学的情况，家长要怎么办呢？

一年级孩子不愿意学怎么办

如果一年级孩子不愿意学习了，家长想的往往是借助一些外力激发他们的学习动力，比如，来硬的，训斥、打骂孩子，强迫他们学习；来软的，给他们一些奖励，哄着小孩学习。

但效果往往差强人意，有时候有效但不长久，有时候直接无效。这是因为家长用错了方法，父母正确的做法应该是解决厌学情绪，而不是厌学这个行为。

孩子在学习的时候可能会感到疲劳、有挫败感、焦虑，如果有针对性解决这些情绪问题，他们的情绪好转，也就喜欢学习了。疲劳的时候家长可以让他们放松15分钟，挫败的时候要降低预期、承认“暂时做不到”、努力思考、寻求帮助；焦虑的时候要立即行动、去做改变结果的事情。

另外，很多孩子不想学习，就是因为对老师有误解和恐惧。想必不少家长都这样跟喜欢说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话他们听多了，就会以为老师很可怕。

其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。学生做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的学生都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个学生的心情。

所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望他们在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。

一年级孩子怎么教育最好

1、养成不拖拉的习惯

一般来说，拖拉的孩子是比较被动的，他始终是被安排的。针对这个问题建议家长，一定要反过来，凡是一年级小孩自己能安排的就交给他安排，哪怕他安排的不够好，你去帮助他都可以，父母一定不要把掌控权完全放在自己手里，要相信他。即使刚开始他安排不好也要少批评多鼓励，只要好一点就不要吝啬表扬孩子。

如果是学习任务比较多的情况下，小孩觉得很棘手，有为难情绪，也会拖拉，家长要看情况，但是最终一定要把他拖拉的问题，尽可能在一到三年级之内基本上纠正。

2、预习的习惯

预习做得好，孩子上课学习时就会有重点，远胜过课后辅导。比如，小学语文常用的五步预习法：

第一步，读，大声有感情的朗读课文两遍。第二步，标，标出文章自然段的序号。第三步，圈，把课文中要认读的生字在原文中圈出来。第四步，说，口头组词要认读的生字。第五步，说一说这篇课文的主要内容是什么，当然这一步一年级的小孩还用不到。

这样预习完之后，上课的时候，老师讲到小孩懂的地方，他会积极回答问题；不懂的地方，听老师讲会更认真。当孩子养成预习的习惯，就会对以后初中、高中的学习有很大帮助。