不少小孩的语文成绩之所以不好就是因为他们在写作部分失分过多，于是就出现了背作文的现象，以此来提高他们的写作水平。对此，想必有的家长就会疑惑背作文能提高作文水平吗？虽然这个方法能够帮助孩子临时应付考试，但提高的水平有限。

背作文能提高作文水平吗

可以，但是水平提高有限。背作文对于提高孩子的写作水平有一定的积极作用，能在一定程度上提高他的写作文能力。但是小朋友的作文水平不是靠背完全能够改变的。

简单地说，就像一些小孩把课本中的古诗词背得很熟练，但是在考试时，出现根据给出的语句情境，填上合适的诗句时，他们往往不会；若是直接考默写或补充古诗词，他们往往能正确地写出答案。

这一现象说明，背会只是第一步，这一步很容易做到，但重要的是“转化”--写出来。写作文对于大部分孩子来说，不是因为读书少，更不是因为生活少，而是他不知道怎么把自己想说的很多话，想写的很多内容有条理地写出来。

对于孩子背作文的这种做法其实是不可取的，那为什么这样说呢？

首先，这种做法完全就是为了应试，就是为了获得分数，而这种分数的获得不是能力的体现，而是教小孩投机取巧。

其次，孩子所写的作文，即便是优秀的文章，水平也是有限的，他背这样的文章对写作水平的提高，语文素养的提升帮助是不大的，甚至是事倍功半的。

第三，孩子背作文，如果正好题目对路，可能取得好的分数，如果题目不对，生搬硬套往往会出现偏题、跑题的现象，这样得分会很低，结果大大的事与愿违。

家长如何帮孩子提高作文水平

1、多阅读，多思考

家长千万不要把多阅读等同于读作文书，对于这种做法我是不赞同的。父母应该鼓励孩子涉猎所有感兴趣的范围和多种领域，开阔视野、丰富知识，在阅读中得到丰富的语言积累和语言经验

但是如果仅仅靠读是不行的，要勤于思考和积累。好的句子、内容做好摘抄存档，同时家长可以多和小孩讨论书中的内容，对文章的看法，多向他发问，可以和他分析文章的架构文法，以此来培养他的思考能力和感悟力。

2、学会仿写

学会了阅读，孩子的头脑中就有了些“库存”。这些“库存”如何去“倾吐”，可以尝试让他“临摹”作文。就是拿学过的课文或课外阅读过的文章，进行“比葫芦画瓢”。仿立意构思、谋篇布局，写出不同的内容，从范文中学习遣词造句，增添文章的色彩。有模仿，就有创作，这种仿写是过渡到独立写作的桥梁。

3、学会修改

修改是写作过程中的一道重要工序，也是写作能力的一个重要方面。好的作品不仅是写出来的，而且是改出来的。修改就是对文章初稿进行全面的增补、删减、加工、整理和润饰。修改的方法很多，家长辅导孩子写作文，不妨采用让他“读改”的方法。小孩作文完稿后，还要让他边读边改，重点理顺篇章，达到文从字顺的目的。