孩子上初二了，离初三越来越近了，离中考也越来越近了，孩子人生第一个重要的转折点快要到了，家长要今早解决孩子上初二了成绩差怎么办的问题。毕竟提高成绩需要一个过程，这样好给孩子留够充足的准备。

上初二了成绩差怎么办

1.要求孩子积极主动的学习

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

2.多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有所不同。家长要做到科学分析孩子的成绩，关键是着眼于自身的比较。与自身作比较重要性远远大于与他人作比较。

比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 孩子由于学习态度不好导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

3.改善学习方式

肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。提出问题，往往是成功的一半。

4.要培养孩子的忍耐力

“勤奋”里面包含的内容太多。首先是要有主观愿望，有一个自己去努力的目标，其次是控制力和忍耐力。把主观的愿望，和控制力，和忍耐力融合为一体，就成为一个人的意志力。

所以“勤奋”总是和意志力在一块儿。对于刚进初二的孩子，意志力是培养的目标。但是，现在城市里的独生子女们，经常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不能承受。培养坚强的意志力，谈何容易！

上初二了成绩差的原因

1.学习习惯上的原因

学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。

2.学习没有章法

每个人都有自己的学习习惯和方法，如果方法是对的，学习效率自然也就会上去，但成绩起伏越大，说明方法的不稳定性也就越高。

3.受家庭的影响

初二正是孩子的青春期叛逆的高峰期，是强烈反抗父母的管束的时期。父母在这时要及时调整管教孩子的方式，涉及到原则方面的事情一定要管住，在其它方面给孩子一定的自由和空间。