很家长都会发现自己的孩子在初一初二的时候，成绩还是很不错的，但是到了初三后，因为各种各样的原因成绩就会明显下降，而初三的孩子即将中考，此时成绩下降难免会让家长担心。因此，家长首先要做的就是找到孩子成绩明显下降的原因，并及时督促孩子。

孩子进入初三后成绩明显下滑原因

原因一：对新增科目适应性较差

进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。如果孩子不及时调整的话，那么成绩就会明显下滑。

原因二：遗留问题太多

初一遗留一点问题，后果不明显，到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。

原因三：早恋

初三学生正值青春期，来自异性的吸引力不可小觑，一旦出现早恋现象，孩子的自控能力差，心理又极度不成熟，很难做到不影响学习。特别是女孩子受感情或情绪影响的几率更大，如果喜欢上班上学习成绩不好的同学，就有可能为他放弃学业。

原因四：自学效果差

初高中就是从填鸭式教学慢慢培养孩子的自学能力，但是很多孩子回家学习到深夜，成绩就是没有提高，这是因为孩子在那里“假”用功。人在那里努力，心却云游四方。

孩子进入初三后成绩明显下滑怎么办

一、深入分析问题，找出成绩下滑原因

首先，我们要深入分析问题，找出成绩下滑的原因。可能是因为孩子的学科学习方法不当，也可能是对某个学科的理解不够深入。与孩子进行真诚沟通，了解他们在学科学习中的疑虑和困扰，从而更好地制定解决方案。

二、制定有针对性的学习计划

了解问题后，制定有针对性的学习计划显得尤为关键。一位学长在面对初三升学压力时，通过合理安排学科学习的时间，分阶段进行有针对性的复习。这种学习计划不仅提高了效率，还避免了盲目性的学习，为他最终逆袭取得好成绩奠定了基础。

三、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

初三孩子怎么提高成绩

一、重视各科错题，做错的题目要真正搞懂。初三我们会接触和做到大量的习题，对于那些做错的题目，一定要重点关注，可以通过“错题本”的方式把做错的题目集中起来，并认真分析原因、要做到真正弄懂，确保下次遇到类似题目不再出错。

二、针对性地解决。要合理安排答题时间，然后寻找阅读理解答题技巧，提高自己的作文分数，把这三件事做好了，语文成绩就提高了。其它的科目也一样，初三学生最重要的是要找到每个科目成绩下降的原因。公式记错的就认真记公式，概念混淆的就认清课本上的每个概念，缺乏解题技巧的就总结技巧。