现在社会的情况时英语学习越来越重要，孩子们在小学一年级，甚至幼儿园都开始有了英语学习，家长们也应该重视孩子的英语学习，毕竟英语是属于一门外语，对孩子们来说学习起来没有那么容易，那么四年级孩子英语成绩差怎么办？

四年级孩子英语成绩差怎么办

1.变换新的学习方式

加强孩子们在语言听说方面的训练，那么孩子的读写学习会被带动起来，成绩就会有所提升。

2.“坚持”

语言学习的规律是：听—说—读—写，依次渐进。刚入门学英语时，大多数孩子会觉得趣味盎然，但学习几个月后，便会产生枯燥的感觉。

这时候，要积极引导孩子多听、多读、多说，鼓励孩子取得的每一点进步，鼓励孩子走出这段枯燥期，持之以恒地通过成体系的坚持学习，变化和进步就会日益明显起来。

3.“兴趣”

人常说，兴趣是学习最好的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣，培养出一定的语感和良好的语音、语调基础，使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性，激发学习英语的兴趣。

还有些家长没有额外地加重孩子学习的砝码，而是选择适合孩子的英语类游戏，使其在轻松的气氛中，增强对英语学习的感性认识，应当说也是一种很明智的选择。

4.“习惯”

学习英语特别需要营造一种氛围、环境，形成浸入式的习惯和积累。一位深资培训机构从业者这样对记者说，我的英语之所以学得好，有一个重要因素是，小时候大哥每天早上都要听英语磁带，这样的氛围当时不觉得有何益处，但是日积月累，就会有不少的长进。

再者，对于参加校外培训的孩子来说，每周学习至少三次，非常有必要，但并不能完全解决问题，家长则需要帮助孩子，把课堂上得到的引导贯穿在日常的学习生活之中，配合老师的正确学习方法。

四年级孩子英语成绩差的原因

1.词汇量积累的不够

词汇量一直是英语学习的颈瓶，对孩子的辅导要重视单词的辅导，包括听说读写的各个击破，听懂、会读、能写、会用才能掌握好单词，这就需要孩子反复的接触单词，以各种形式接触单词，开口说出来才能达到目标。

2.只追求考试、分数和证书

孩子学习英语，只一味追求考试、分数和证书，不追求口语水平、实用性和英语思维逻辑。许多英语高分的同学未必就能说一口流利自如的英语，更不用说在生活中自如运用英语了。

学英语的目的不在于考试分数，而在于交流中能正确理解别人的意思，并正确表达自己的意思。

3.上课不专心听讲

孩子的主要学习地点之一就是在课堂上，上课期间学习效率低下，势必会影响对知识的理解和吸收。

而孩子又处在大脑非常活跃的时期，对各种事物特别好奇、敏感，一不留神就被外界新鲜事物所吸引，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多的时间去弥补。