很多孩子在初一成绩还很不错，但初一成绩能决定初二吗？孩子初一成不错，有的到了初二成绩就会出现一些变化，有的孩子到了初二成绩依然优秀，但有的孩子到了初二成绩就会大幅度下滑。

初一成绩能决定初二吗

初一成绩并不能决定初二成绩，但确实会对初二成绩有一定的影响。因为初一成绩不好的学生，初二如果想要提升成绩，需要付出更多的努力，学习上遇到的困难也会更多。

对于初一学生来说，初一成绩差并不代表初二也会差，同样初一成绩好初二成绩也不一定就会好。这两者间并没有什么切实的关系。而且初二还是初中学习的分水岭，所以，学生在初一的时候，一定要养成好的学习习惯，在学习上尽量不要遗留太多问题。

有不少初二学生表示很苦恼，“我学习很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法。这里同学千万要注意，学习如果方向不对，就算再努力也是南辕北辙，永远也达不到想要的成果。这其中也有初一没有打下好基础，没有养成良好的学习习惯的原因。

初一成绩差的原因

被动学习

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

学习侧重点改变

上初一后孩子的学习，侧重点也发生了变化。这一时期的学习更侧重的其实是学生的大脑思维，具体说就是学生思维的深度和广度，而不仅仅是知识量的积累。而这也正是有些孩子成绩开始一落千丈的根源。升入初中后，学生的学习会变得更抽象，如果学生不转变自己的学习方法和心态，成绩受影响就是早晚的事情了。

学习习惯

初中成绩的好坏，主要取决于非智力因素，思想品德、意志、兴趣、体育、习惯等多个方面，当然，最重要的是学习习惯。而良好的学习习惯是从小学就开始培养的，主要包括学习自律性、精力集中、主动学习和学习方法。

不重视基础

一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。