有很多孩子高一高二成绩不怎么好，不管怎样努力成绩就是上不去，家长想知道是不是孩子高三成绩也是会这样，没有什么变化，其实不一定，高一高二高三成绩变化大不大呢？下面让我们一起来看看吧！

高一高二高三成绩变化大不大

高一、高二甚至直到高三前期的考试大概率都是失真的，这是考试机制决定的。

高一高二考试机制大概率都是学到哪里重点就考到哪里，侧重点是最近学的内容，这可能就会制造出一种假象，那就是我稍微努力一下就可以考好了，就算之前没怎么认真，只要我这个月努努力，月考就可以拿高分，很多人因此就膨胀了。

要知道高三前考试都是非系统性、非整体性的，所以分数就会偏高，当这些人开始接受系统性的考试时，基础不牢，地动山摇，后果就开始体现在考试里面，所以说高一高二高三成绩变化是非常大的。

我们在高一高二学的很多知识在真正高考时是不考的，这里不是说知识点不考，高一高二所学的知识点和高三一样，但是题型不考。

高考一张试卷卷面就那么大，数学总共30多道题，肯定要挑重点来考，高考700多分，必考和重点会占到六百分左右，就是这些重点知识、重点内容对应的题型可能连高考总题型的30%都占不到，也就是说只要学会30%的内容，就可以拿到85%的分数。

所以你在高一高二阶段考得好不要沾沾自喜，到了高三成绩出现浮动比较大的情况，也要稳住心态，因为最后决定你命运的是高考。

高一高二是学霸，高三就一定是学霸吗？高一高二是学渣，高三就一定是学渣吗？答案是否定的。高一高二高三成绩变化大，特别是高三，变化会非常大，有学霸从神坛跌落，有学渣逆袭登顶，一切皆有可能。

近几年高考难度持续上升，考查的知识点，无论是深度，还是广度，都越来越复杂。文科生尤其有这种感觉，以前多背背书就能考出不错的成绩，现在把书倒背如流也不一定能考出高分，各种各样复杂的题型，没有相当的阅读量和学习能力，根本应付不过来。

学习难度增加，对学习能力的要求就越高。可能有人会说，个体的学习能力与智力有关，没有办法改变。我们承认，智力在一定程度上影响着学习能力，智力高的学生，通常学习能力更强，但大家要知道，学习能力不完全由智力决定，它可以通过后天的锻炼得到提升。

高中生应该在高一高二两年时间里养成一个好的学习习惯，尝试从不同角度理解问题、分析问题，并给出合理的解决问题方案；在日常学习中，注意归纳总结，并及时进行反思。坚持做这些事，到了高三，学习能力肯定会有提升。