偏科如今是学生在学习过程中普遍存在的现象，对于学生存在的影响的很大的，学科之间都会存在一定的联系性，那么学生偏科怎么办？

学生偏科怎么办

1、正确对待偏科问题。偏科既然是个问题，那么出了问题就要解决，学生还要正确对待偏科问题，千万不能报着对总分影响不大的忽视心理，也不能存着学习好难、我不行、我不会的沮丧心理，面对偏科要有正确的心态，制定可行的目标，不要盲目去与别人比较而打乱自己学习计划和心态，只要一次比一次进步，保持下去，改善偏科问题指日可待。

2、树立学生的自信心。学生坚信自己能就解决偏科，当老师或家长在发现学生自信心动摇时，可以多次主动找他谈话，鼓励他继续努力，坚信自己可以战胜困难，让他感觉到老师和家长对他的关心与肯定，让他感受到自己不是“孤军”在奋战，在他的身边还有一直鼓励和支持、给他指引方向、给他力量的老师和家人，使他产生“我能学好任何一门学科，我一定能成功”的信心。

同时，每当学生有点滴进步时，老师和家长可以不失时机地加以表扬和鼓励，或者给予奖励礼物，不断增强他的自信心，以此脱离偏科现象。

3、利用碎片时间。家长可以尝试引导孩子去利用那些碎片时间，改善偏科，养成这样的习惯、培养这样的能力会对学生在未来的更高年级学习带来非常有益影响的。比如说把英语单词记录在纸条上，在公交上、等红绿灯时，都可以将这些单词记住，长久以来，记忆的单词积累多了，对提升成绩的帮助就会很大，逐渐地就能摆脱偏科。

总之，从学习的方法上谈偏科是无论如何都不可能绕过“正确”的学习方法的，上面的方法对于大多数学生来说除了时间不够可能会是一个最大的阻力之外，其他的更多的阻力主要来自于学生要不要解决偏科的态度。