孩子进入四年级之后，很多家长发现孩子在四年级数学学习的时候，很多都存在着听不懂课、跟不上课的情况。其实这样的这样的情况，对孩子们学习成绩差和学习成绩下降都有着关键性的作用，所以家长对孩子这样的现状都是十分着急的，那么今天我们就针对家长的这些疑惑，来具体说一说四年级数学孩子听不懂怎么办的问题吧。

四年级数学孩子听不懂怎么办

1、耐心引导

刚刚开始来学习的时候，学习的氛围，节奏，难度都需要一定的时间去适应，按道理来说是应该要听得懂的，那么可能是家长们在家里的教育方式，引导方式不对，所以孩子反应会慢一些，所以更应该需要我们老师去引导，联合家长去帮助小朋友，而不是遇到困难就退缩放弃。

2、四年级数学需要做好预习

做好预习，可以提高学生自习能力。学生预习后，最好能自主完成课后习题，从而以此检验预习效果，也只有通过完成课后习题，才能进一步明确自己哪些知识是自习就会的，哪些知识需要老师的引导与讲解，为上课做好充分准备工作。

3、努力克服学习中的粗心

粗心大意是很多人都存在的共同问题，主要反应在读题不仔细，把数字看错、丢条件或和以前做过的题混淆；计算不仔细，得数算错；多环节的题算错其中的一步等，所以养成良好的学习习惯是非常重要的。

4、生活场景数学化

学会了将抽象的故事转化成生活场景之后，我们还可以引导孩子们根据场景来提出数学问题。在一些生活场景中，家长可以有意装笨，让孩子们把学到的知识用起来，将生活情境变成数学问题呈现，这一过程中需要小朋友较多的学科知识积累，严谨的思维过程和较好的表达能力。长期锻炼，可以很好地提升小朋友的学科综合能力。

5、做笔记，理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，无从复习巩固，何况在做笔记和整理过程中，自己参与学习活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而了自己的理解力。

6、善于反思

四年级的孩子在勤学苦练的基础上，养成反思的习惯。做完一题，反思一题。反思这一题还有没有更好的解法，反思这一题运用了哪些知识和方法，反思这一题和曾经做过的哪一题相似等等。时间久了，自然会悟出一些数学技巧。并且，自己悟出的技巧往往比别人教授的技巧更加牢固，更加好用。