我们都知道，三年级是孩子养成和良好学习习惯的关键时期，如果孩子在这个时候恰巧出现做题马虎粗心等状况，其实是不利于孩子的习惯养成的。因此，我们作为家长，一定要及时的去引导孩子改正这一不良问题的出现，那么三年级孩子做题马虎粗心怎么办呢？

三年级孩子做题马虎粗心怎么办

1、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的问题。

2、培养良好的习惯和情绪

学习较怕带有不良的情绪，所以我们家长总会说给孩子创造好的学习环境，这也是为了让他们内心感到快乐的变相说法。对于孩子来说，拿到复杂的题型时会产生恐惧心理，那么此时就需要我们给他创造的氛围了。此外，良好的学习习惯是增加计算正确的重要条件。

3、引导三年级孩子养成认真检查的习惯

可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。

4、给孩子准备错题集

家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

5、注意力的训练

有的孩子之所以会有做题马虎粗心的状况，其实就是专注力差，总是无法将注意力长时间集中在学习上，我们可以训练孩子的专注力方面。另外，每天让孩子进行10-20分钟的朗读，要求孩子不能读错，不能断，这就需要孩子高度集中的注意力，坚持下去对注意力会有很大的帮助。当孩子慢慢养成专注做事情的时候，粗心自然就会远离孩子。