小孩从幼儿园过渡到小学，有很多小孩会不适应，新环境新同学新老师，从玩变成了以学习为主，很多小孩会感到压力，对学习不感兴趣，抗拒上学，我们做家长的要理解孩子的心理，进行适应的引导，让孩子多交的朋支，培养孩子对学习的兴趣，家长要有充分的耐心，陪孩子慢慢过渡，千万不能吵孩子和打骂孩子！

不想上学的大多数原因是不适应新环境、得不到认可、独立性差等等，解决办法是从孩子的思想上进行正面引导，帮助孩子克服学习的恐惧心理。

第一、如何适应新环境。首先，多跟孩子讲上学的好处，让孩子认识到学习的重要性。我记得读小学一年级的时候，我妈就跟我讲学习成绩好就能当官儿，当官儿就能发财，想要什么有什么，我听进去了，就克服了逃学的习惯，开始正儿八经地上学，虽然最后还是没有当官儿，但总算开始正常上课了。其次，让孩子跟同桌做朋友，让孩子在班上结交朋友，让孩子尽早适应班级生活。再者，让孩子多跟家长讲学校的新鲜事，积极肯定孩子的想法、做法，让孩子潜移默化认可学校生活。最后，给孩子提供“靠山”，如果孩子受到欺负，让孩子找老师解决问题，如果孩子受到不公正待遇，让孩子多跟父母讲。

第二、如何克服恐惧心理。很多小朋友上一年级的时候哭的死去活来，就是不愿意进校门，什么原因呢？

1、孩子对新事物缺乏认识感到茫然甚至害怕只有选择逃避。幼儿园的学习跟小学的学习大不相同，开学前家长尽量做好幼小衔接工作，提前让孩子了解小学的学习和生活。比方说参加幼小衔接班的学习，参加幼小衔接夏令营等等，让孩子有思想准备。

2、培养孩子的独立性。有些孩子离不开父母，走到哪儿都要父母陪，干什么都要求父母陪，说实话，父母很累，更不利于孩子成长。家长应该“放手、放权”，尽早让孩子独立做事，别管结果如何，尽早让孩子做主，别什么事都强加指导，要以引导为主，这才科学。

3、认可孩子，让孩子有成就感。小学一年级的知识难度很低，上学期的前半段基本上以适应学习环境教育为主，只要专心听讲认真完成作业，成绩很容易上来。如果一两次考试成绩不理想家长就批评指责，会加重孩子的挫败感，从而失去学习的信心。因此，家长千万注意要多鼓励少批评。比方说没考好就说这次字写得很认真，字没写好就说笔画都写对了，反正想鼓励总能找出鼓励的地方。

4、心理疏导。有的家长很会想办法，孩子不想去学校，就跟孩子说今天去学校问问你的同桌是不是也不想上学，第二天跟孩子说今天问问同桌喜欢什么，第三天跟孩子说你喜不喜欢跟她交朋友，等等，而且每天都要孩子回家就汇报，最后孩子短时期内就适应校园生活，成绩也慢慢提升。这个案例，运用的是“注意力转移”法，从侧面引导孩子克服不想去学校的心理，从而克服上学恐惧症。