数学作为孩子学好其他理科课目的基础，对于孩子整体成绩的提高有着十分重要的作用，而数学最考验的就是孩子的思维能力，很多孩子这方面天赋比较弱，因此学习会变得比较困难，那么初中生怎样提高数学思维能力呢？

初中生怎样提高数学思维能力

1、培养孩子的问题意识

作为家长，我们要努力扮演好一个引路人的角色。在初中生数学学习思维能力的培养过程中，做好积极的引导，鼓励孩子善于思考，培养孩子的问题意识，从而去更好的在这个过程中去开发孩子的数学学习思维能力。培养初中生学会问问题的能力，鼓励孩子多去问问题。

2、抽象概括能力的培养

善于从事物关系和问题描述中，抽象总结出具有特定的关系和结构的一般关系模型，做好事物的数学模型化。通过概括能力，分析、总结和解决问题；通过渐进的示例和讲解，注重培养孩子的概括和综合能力。

3、尊重孩子的个性

要培养孩子的思维能力，就必须要尊重学生个性，关注孩子，平等对待孩子，对孩子充满信心和爱心，用一颗诚挚的心去感动他们，用鼓励的语言去激励他们，让他们充满自信。引导孩子在心理上、思想上战胜自我，调整自我，超越自我。

4、学会合理的猜想

科学家牛顿说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”。对初中学生加强数学猜想的训练，培养他们提出数学猜想的能力，对于发展学生的创造性思维具有十分积极的作用。我们在教育中确实有许多“只可意会，不可言传”的东西，要说明为什么有时是很困难的，这时就需要具有较强的猜想能力。

5、积极培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，也是每个学生自觉求知的内动力。家长要学会设置诱人的悬念，激发孩子思维的火花和求知的欲望。经常指导孩子运用已学的数学知识和方法，解释熟悉的实际问题。新教材中安排的“想一想”、“读一读”不仅能扩大知识面，还能提高学生的学习兴趣，创造条件让学生乐于思维。

6、合理设置学习目标

要建立符合新课程标准的学习目标，根据孩子的学习条件，建立良好的关系，使孩子放松积极地参与课堂教学。在教学中创设问题情境时，家长应注意引导学生的思维方向。